【題目】如圖,已知橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為,上、下頂點(diǎn)分別為,兩個(gè)焦點(diǎn)分別為, ,四邊形的面積是四邊形的面積的2倍.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓的右焦點(diǎn)且垂直于軸的直線交橢圓于兩點(diǎn), 是橢圓上位于直線兩側(cè)的兩點(diǎn).若,求證:直線的斜率為定值.
【答案】(1);(2)見解析
【解析】試題分析:(1) 因?yàn)?/span>,所以,①由四邊形的面積是四邊形的面積的2倍,可得.② 聯(lián)立 ①② 解出a,b,c(2)由(1)易知點(diǎn)的坐標(biāo)分別為若,所以直線的斜率之和為0. 設(shè)直線的斜率為,則直線的斜率為, ,
直線的方程為,由 可得,∴,同理直線的方程為,
可得,∴,
把上邊式子代入即得解.
試題解析:
(1)因?yàn)?/span>,所以,①
由四邊形的面積是四邊形的面積的2倍,
可得.②
由①可得,所以,所以.
所以橢圓的方程為.
(2)由(1)易知點(diǎn)的坐標(biāo)分別為若,所以直線的斜率之和為0.
設(shè)直線的斜率為,則直線的斜率為, ,
直線的方程為,由
可得,∴,
同理直線的方程為,
可得,∴,
.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,滿足:a2+c2=b2+ ac
(1)求∠B 的大;
(2)求 cosA+cosC 的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列前三項(xiàng)為a,4,3a,前n項(xiàng)的和為Sn , 若Sk=90.
(1)求a及k的值;
(2)設(shè)bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知且,函數(shù),記.
(1)求函數(shù)的定義域及其零點(diǎn);
(2)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)僅有一解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)物體同時(shí)從某一點(diǎn)出發(fā)向同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),其路程fi(x)(i=1,2,3,4)關(guān)于時(shí)間x(x≥0)的函數(shù)關(guān)系式分別為f1(x)=2x﹣1,f2(x)=x3 , f3(x)=x,f4(x)=log2(x+1),有以下結(jié)論: ①當(dāng)x>1時(shí),甲走在最前面;
②當(dāng)x>1時(shí),乙走在最前面;
③當(dāng)0<x<1時(shí),丁走在最前面,當(dāng)x>1時(shí),丁走在最前面;
④丙不可能走在最前面,也不可能走在最后面;
⑤如果它們一直運(yùn)動(dòng)下去,最終走在最前面的是甲.
其中,正確結(jié)論的序號為(把正確結(jié)論的序號都填上,多填或少填均不得分)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年6月22 日,“國際教育信息化大會(huì)”在山東青島開幕.為了解哪些人更關(guān)注“國際教育信息化大會(huì)”,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了年齡在15-75歲之間的100人進(jìn)行調(diào)查,并按年齡繪制成頻率分布直方圖,如圖所示,其分組區(qū)間為: .把年齡落在區(qū)間和 內(nèi)的人分別稱為 “青少年”和“中老年”.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖求樣本的中位數(shù)(保留兩位小數(shù))和眾數(shù);
(2)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為“中老年”比“青少年”更加關(guān)注“國際教育信息化大會(huì)”;
附:參考公式,其中.
臨界值表:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓心坐標(biāo)為( ,1)的圓M與x軸及直線y= x分別相切于A,B兩點(diǎn),另一圓N與圓M外切、且與x軸及直線y= x分別相切于C、D兩點(diǎn).
(1)求圓M和圓N的方程;
(2)過點(diǎn)B作直線MN的平行線l,求直線l被圓N截得的弦的長度.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市對創(chuàng)“市級優(yōu)質(zhì)學(xué)!钡募、乙兩所學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收,對辦學(xué)的社會(huì)滿意度一項(xiàng)評價(jià)隨機(jī)訪問了位市民,根據(jù)這位市民對這兩所學(xué)校的評分(評分越高表明市民的評價(jià)越好),繪制莖葉圖如下:
(1)分別估計(jì)該市的市民對甲、乙兩所學(xué)校評分的中位數(shù);
(2)分別估計(jì)該市的市民對甲、乙兩所學(xué)校的評分不低于分的概率;
(3)根據(jù)莖葉圖分析該市的市民對甲、乙兩所學(xué)校的評價(jià).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com