現(xiàn)有6本不同的書(shū)分給甲、乙、丙三人,每人至少1本,全分完,共有    種不同的分法(用數(shù)字表示結(jié)果)
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解:因?yàn)?本不同的書(shū)分給甲、乙、丙三人,每人至少1本,分法有兩種,1+1+4,和1+2+3,那么分別利用分組分配法可知為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有6名同學(xué)去參加4個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,要求甲,乙兩名同學(xué)不能參加同一個(gè)項(xiàng)目.每個(gè)項(xiàng)目都有人參加,每人只參加一個(gè)項(xiàng)目,則滿足上述要求的不同安排方案是(   )
A.1560B.1382 C.1310D.1320

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

位選手依次演講,其中選手甲不再第一個(gè)也不再最后一個(gè)演講,則不同的演講次序共有
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某城市的汽車牌照號(hào)碼由2個(gè)英文字母后接4個(gè)數(shù)字組成,其中4個(gè)數(shù)字互不相同的牌照號(hào)碼共有(  )
A.個(gè)B.個(gè)
C.個(gè)D.個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(14分)若的展開(kāi)式的某一項(xiàng)的系數(shù)是它前一項(xiàng)系數(shù)的2倍,又等于它后一項(xiàng)系數(shù)的,求該展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)的系數(shù)(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在研究二項(xiàng)式定理時(shí)發(fā)現(xiàn):由可知,展開(kāi)式是從每個(gè)括號(hào)中各取一個(gè)字母的一切可能乘積的和.它的每一項(xiàng)都具有的形式,其系數(shù)就是在個(gè)括號(hào)中選個(gè)取的方法種數(shù),故含項(xiàng)的系數(shù)是.請(qǐng)你根據(jù)該研究成果探索:展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)為_(kāi)________(以數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將A、B、C、D、E五種不同的文件放入編號(hào)依次為1,2,3,4,5,6的六個(gè)抽屜內(nèi),每個(gè)抽屜至多放一種文件,若文件A、B必須放入相鄰的抽屜內(nèi),文件C、D也必須放入相鄰的抽屜內(nèi),則文件放入抽屜內(nèi)的滿足條件的所有不同的方法有(   )種.
A、24       B、48       C、96    D、192

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某班有50名學(xué)生,其中有一名正班長(zhǎng),一名副班長(zhǎng),現(xiàn)選派5人參加一次游覽活動(dòng),至少一名班長(zhǎng)(包括正副班長(zhǎng))參加,共有幾種不同的選法,其中錯(cuò)誤的一個(gè)是( )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某班新年聯(lián)歡會(huì)原定的6個(gè)節(jié)目已安排成節(jié)目單,開(kāi)演前又增加3個(gè)新節(jié)目,如果將這三個(gè)節(jié)目插入原來(lái)的節(jié)目單中,那么不同的插法種數(shù)是:
A.504B.210C.336D.120

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同步練習(xí)冊(cè)答案