△ABC中,若b=6,c=10,B=30°,則解此三角形的結(jié)果為(   )

A.無解 B.有一解 C.有兩解 D.一解或兩解

C

解析試題分析:直接利用正弦定理求出角C的大小,即可判斷三角形解的個數(shù).在△ABC中,若b=6,c=10,B=30°,由正弦定理
所以60°<C<120°,C有兩個解,一個銳角,一個鈍角;所以三角形有兩個解,
故選C.
考點:解三角形的運(yùn)用
點評:本題是基礎(chǔ)題,考查正弦定理在三角形中的應(yīng)用,注意角的范圍的判定,考查計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知△ABC中,a=4,b=4,∠A=30°,則∠B等于(   )

A.30° B.30°或150° C.60° D.60°或120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某人要制作一個三角形,要求它的三條高的長度分別為,則此人能(    )

A.不能作出這樣的三角形 B.作出一個銳角三角形
C.作出一個直角三角形 D.作出一個鈍角三角形

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關(guān)于的方程有一個根為,則△ABC中一定有(     )

A. B. C. D.

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在△ABC中,A=60°,C=45°,b=2,則此三角形的最小邊長為(    )

A.2B.2-2C.-1D.2(-1)

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中,,,,則最短邊的邊長等于(   )

A.B.C.D.

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△ABC中,∠C=90°,且CA=CB=3,點M滿足,則=

A.18B.3C.15D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

中,分別為角所對邊,若1+cosA=2sinBsinC,則此三角形一定是(  )

A.等腰直角三角形B.等腰或直角三角形
C.等腰三角形D.直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知△ABC中,a=4,b=4, A=30°,則角B等于( )

A.30° B.30°或150° C.60° D.60°或120°

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