(14分)已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍;
(2)若函數(shù)的圖像在x=1處的切線的斜率為0,且,已知,求證:;
(3)在(2)的條件下,試比較與的大小,并說明你的理由.
解析:(1)=a-b=0→a=b
∴=
要使函數(shù)在定義域(0,)內(nèi)為單調(diào)函數(shù)
則在(0,)內(nèi)恒大于或恒小于0
當(dāng)a=0時(shí),=在(0,)內(nèi)恒成立
當(dāng)a=0時(shí),要使=恒成立
則
解得
當(dāng)a=0時(shí),要使=恒成立
則a<0
綜上得:a得取值范圍為a0或……………………(4分)
(2)依題意得:=0 即a+a-2=0
∴a=1 =
于是=()=()2-n2+1=
用數(shù)學(xué)歸納法證明如下:
①當(dāng)n=1時(shí), 不等式成立
②假設(shè)當(dāng)n=k時(shí),不等式成立
即也成立
則當(dāng)n=k+1時(shí)
2(k+1)+2
∴當(dāng)n=k+1時(shí),不等式也成立
綜合①②得,對任意*,有………………(9分)
(3)由(2)
∴
∴
累乘得 ,則(n2)
∴
=
∴……………………(14分)年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省青島市高三3月統(tǒng)一質(zhì)量檢測考試(第二套)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求的最小值;
(2)當(dāng)函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對應(yīng)函數(shù)值的取值區(qū)間相同時(shí),這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間.設(shè),試問函數(shù)在上是否存在保值區(qū)間?若存在,請求出一個(gè)保值區(qū)間;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三上學(xué)期10月月考文科數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052222400076562750/SYS201205222241225937291841_ST.files/image002.png">,部分函數(shù)值如表所示,其導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,若正數(shù),滿足,則的取值范圍是( )
-3 |
0 |
6 |
|
1 |
1 |
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆湖南省高一12月月考數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)定義在D上的函數(shù),如果滿足;對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)的上界。
已知函數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的值域,并判斷函數(shù)在上是否為有界函數(shù),請說明理由;
(2)若函數(shù)在上是以3為上界函數(shù)值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若,求函數(shù)在上的上界T的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆湖南省高一12月月考數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)定義在D上的函數(shù),如果滿足;對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)的上界。
已知函數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的值域,并判斷函數(shù)在上是否為有界函數(shù),請說明理由;
(2)若函數(shù)在上是以3為上界函數(shù)值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若,求函數(shù)在上的上界T的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分
)已知函數(shù) ,(>0),若函
數(shù)的最小正周期為.
(1)求的值,并求函數(shù)的最大值;
(2)若0<x<,當(dāng)f(x)=時(shí),求的值.
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