【題目】已知:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C= ,以AB為直徑的⊙O恰與CD相切于點E,⊙O交BC于F,連結(jié)EF.

(1)求證:AD+BC=AB;
(2)求證:EF是AD與AB的等比中項.

【答案】
(1)證明:如圖所示,

連接OE,∵CD與⊙O相切于點E,

∴OE= AB,

又OE⊥DC,

∠C= ,

∴OE∥BC,且OE= (AD+BC),

∴AD+BC=AB;


(2)證明:∵CD與⊙O相切,

∴CE2=CFCB,

連接AF,則AF⊥BF,

∴AF∥CD,

∴AD=FC,

∴EF2=CE2+CF2

=CFCB+CF2

=CF(CB+CF)

=AD(CB+AD)

=ADAB;

即EF是AD與AB的等比中項


【解析】(1)連接OE,利用圓的直徑與梯形的中位線定理,即可證明結(jié)論成立;(2)連接AF,利用勾股定理和切割線定理,結(jié)合題意即可求出EF是AD與AB的等比中項.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù)f(x)=x3cos3(x+ ),下列說法正確的是(
A.f(x)是奇函數(shù)且在(﹣ , )上遞增
B.f(x)是奇函數(shù)且在(﹣ , )上遞減
C.f(x)是偶函數(shù)且在(0, )上遞增
D.f(x)是偶函數(shù)且在(0, )上遞減

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【題目】已知函數(shù)f(x)=x2(ex+ex)﹣(2x+1)2(e2x+1+e2x1),則滿足f(x)>0的實數(shù)x的取值范圍為(
A.(﹣1,﹣
B.(﹣∞,﹣1)
C.(﹣ ,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(﹣ ,+∞)

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【題目】定義在(0,+∞)的函數(shù)fx)滿足如下三個條件:

①對于任意正實數(shù)ab,都有fab)=fa)+fb)-1;

f(2)=0;

x>1時,總有fx)<1.

(1)求f(1)及的值;

(2)求證:函數(shù)fx)在(0,+∞)上是減函數(shù);

(3)如果存在正數(shù)k,使關(guān)于x的方程fkx)+f(2-x)=-1有解,求正實數(shù)k的取值范圍.

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【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形是平行四邊形, , , 平面.

(1)為棱的中點,求證: 平面;

(2)求證: 平面平面

(3)若, ,求四棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義域為的奇函數(shù),當(dāng).

(Ⅰ)求出函數(shù)上的解析式;

(Ⅱ)在答題卷上畫出函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象寫出的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)若關(guān)于的方程有三個不同的解,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義域為R的函數(shù)fx)=是奇函數(shù).

(1)求實數(shù)ab的值;

(2)判斷并用定義證明fx)在(-∞,+∞)上的單調(diào)性;

(3)若對任意的x∈[1,2],存在t∈[1,2]使得不等式fx2+tx)+f(2x+m)>0成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x|3≤3x≤27},B={x|log2x>1}.

(1)分別求AB,(RA)∪(RB);

(2)已知集合C={x|axa2+1},若CA,求滿足條件的實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線)與軸交于點,動圓與直線相切,并且與圓相外切,

1)求動圓的圓心的軌跡的方程;

2)若過原點且傾斜角為的直線與曲線交于兩點,問是否存在以為直徑的圓經(jīng)過點?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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