【題目】邊長為的菱形,其頂角.用 分別平行的三組等距平行線,將菱形劃分成個邊長為1的正三角形.試求以圖中的線段為邊的梯形個數(shù).

【答案】

【解析】

由于圖中任兩條線段所在的直線,或者平 行或者相交成60°的銳角,

因此,由圖中線段組成的所有梯形都是底角為60°的等腰梯形.對于這種梯形,

若兩腰延長線的交點在菱形內(nèi)部或周界上,則稱為“內(nèi)置梯形”;若交點在菱形外,則稱為“外延梯形”.

(1)先求內(nèi)置梯形的個數(shù).

將邊長為的正三角形稱為“級三角形”,相應(yīng)地,下底(較長底邊)的長為的梯形稱為“級梯形”,

再將腰長為級梯形稱為“梯 形”.

圖中所有正三角形,要么頂點朝上,要么頂點朝下,分別稱作“順置三角形”與“倒置三角形”.

易見,每個梯形,可看作是由一個級三角形切去一個級三角形而得到的.

每個級三角形所切出的級梯形有種情況(其中,梯形各3個).

現(xiàn)計算圖中級三角形的個數(shù):取為原點并以軸、軸建立斜角坐標系,每個級順置三角形,下底左端點的橫坐標可取個值,縱坐標也可取個值.因此,級順置三角形有個.據(jù)對稱性, 級倒置三角形也有個.從而, 級三角形有個.于是, 級內(nèi)置梯形有個.

求和得

(2)再求外延梯形的個數(shù).

先考慮外延交點在線段AB外側(cè)的情況.如圖 10,任取,使,設(shè)諸點的斜角坐標為:,,,.延長,交直線于點,位于延長線上的交點共有個.對于確定的,為一個倒置正三角形,當點上移動時,點在直線上移動,由于 ,

這兩條線段間的平行線共有條(包括這兩條線在內(nèi)),任兩條這種平行線都在截出一個梯形.因此,這種梯形共有個,它們都以為外延交點.而延長線位于外側(cè)的交點共有個,故當固定時,共得到個外延梯形.現(xiàn)讓取遍,因此,位于外側(cè)的全部外延點共形成個外延梯形.

據(jù)對稱性,在菱形另三條邊外側(cè)的外延點,也分別形成同樣數(shù)目的外延梯形,從而,全部外延梯形的個數(shù)為

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1)若=0,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)若,證明0時,

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A. B. C. D.

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1)試通過概率計算,分析甲、乙兩人誰通過自主招生初試的可能性更大;

2)若答對一題得5分,答錯或不答得0分,記乙答題的得分為,求的分布列.

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A.B.C.D.

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【題目】已知函數(shù)fx)=aex2x+1

1)當a1時,求函數(shù)fx)的極值;

2)若fx)>0xR成立,求實數(shù)a的取值范圍

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愿意

不愿意

男生

60

20

女士

40

40

1)根據(jù)上表說明,能否有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關(guān);

2)現(xiàn)從參與問卷調(diào)查且愿意參加新生接待工作的學(xué)生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取10人.若從這10人中隨機選取3人到火車站迎接新生,設(shè)選取的3人中女生人數(shù)為,寫出的分布列,并求

附:,其中

0.05

0.01

0.001

3.841

6.635

10.828

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【題目】已知函數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù))

(Ⅰ) 設(shè)(其中的導(dǎo)數(shù)),求的極小值;

(Ⅱ) 若對,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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2)求頻率分布直方圖中的ab的值;

3)假設(shè)同一組中的每個數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點值代替,試估計樣本中的100名學(xué)生該周課外閱讀時間的平均數(shù)在第幾組(只需寫出結(jié)論)

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