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(本小題共12分)
已知函數,
(1)若對于定義域內的恒成立,求實數的取值范圍;
(2)設有兩個極值點,,求證:;
(3)設若對任意的,總存在,使不等式成立,求實數的取值范圍.
(1),(2)  (
,,且 ()--

 (
 ,
 即
(Ⅲ)

試題分析:(1), ,設,
時,,當時,

(2)  (
解法(一),,且 ()--

 (
 ,
 即
解法(二),,且 (
   由的極值點可得

(Ⅲ),
所以上為增函數,,所以,得
,設 (
,由恒成立,
① 若,則所以遞減,此時不符合;
時,,遞減,此時不符合;
時,,若,則在區(qū)間)上遞減,此時不符合;
綜合得,即實數的取值范圍為
點評:導數本身是個解決問題的工具,是高考必考內容之一,高考往往結合函數甚至是實際問題考查導數的應用,求單調、最值、完成證明等,請注意歸納常規(guī)方法和常見注意點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數 (A>0)在處取最大值,則 (  )
A.一定是奇函數B.一定是偶函數
C.一定是奇函數D.一定是偶函數

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知函數是定義在上的偶函數,已知當時,.
(1)求函數的解析式;
(2)求函數的單調遞增區(qū)間;
(3)求在區(qū)間上的值域。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數,則____________

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

,求。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知是定義在上的偶函數,且時,
(1)求,
(2)求函數的表達式;
(3)若,求的取值范圍。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數處取得最大值,則(  )
A.函數一定是奇函數B.函數一定是偶函數
C.函數一定是奇函數D.函數一定是偶函數

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)設計一副宣傳畫,要求畫面積為4840,畫面的寬與高的比為,畫面的上,下各留8空白,左右各留5空白,怎樣確定畫面的高于寬尺寸,能使宣傳畫所用紙張面積最。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

定義方程的實數根叫做函數的“新駐點”,若函數的“新駐點”分別為,則的大小關系為
A.B.C.D.

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