【題目】在四棱錐中,底面為菱形, ,側(cè)面為等腰直角三角形,,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).
(1)求證:面面;
(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)根據(jù)線面垂直的判定定理,先證明面,再由面面垂直的判定定理,即可證明結(jié)論成立;
(2)先由題中數(shù)據(jù),得到;再以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,,所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,求出直線的方向向量與平面的法向量,求出兩向量夾角的余弦值,進(jìn)而可得出結(jié)果.
(1)證明:∵,為棱的中點(diǎn),∴,
又∵為菱形且,∴,
∵,∴面,
∵面,∴面面;
(2)解:∵,,∴,,
又,∴,則.
以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,,所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系.
則,,,,
,,.
設(shè)平面的一個(gè)法向量為.
由,取,得.
設(shè)直線與平面所成角為.
所以
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)
在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到點(diǎn)的距離之和為4.
(1)試求點(diǎn)A的M的方程.
(2)若斜率為的直線l與軌跡M交于C,D兩點(diǎn),為軌跡M上不同于C,D的一點(diǎn),記直線PC的斜率為,直線PD的斜率為,試問是否為定值.若是,求出該定值;若不同,請(qǐng)說(shuō)出理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且對(duì)任意正整數(shù),都有成立.記.
(Ⅰ)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物流業(yè)務(wù)的需求變化情況,以及重要商品庫(kù)存變化的動(dòng)向,中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)和中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司通過(guò)聯(lián)合調(diào)查,制定了中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù).如圖所示的折線圖是2016年1月至2017年12月的中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)走勢(shì)情況.
根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是
A. 2016年各月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)最大值是在3月份
B. 2017年1月至12月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)的中位數(shù)為54%
C. 2017年1月至4月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)比2016年同期波動(dòng)性更大
D. 2017年11月的倉(cāng)儲(chǔ)指數(shù)較上月有所回落,顯示出倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)活動(dòng)仍然較為活躍,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中向好
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是奇函數(shù)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)求函數(shù)在上的值域;
(3)令,求不等式的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,對(duì)任意R,均有.
(1)求證:;
(2)求證:對(duì)任意R,恒有;
(3)求證:是R上的增函數(shù);
(4)若,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù),且),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)將曲線的參數(shù)方程化為普通方程,并將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)求曲線與曲線交點(diǎn)的極坐標(biāo).
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