某學生參加某高校的自主招生考試,須依次參加A、B、C、D、E五項考試,如果前四項中有兩項不合格或第五項不合格,則該考生就被淘汰,考試即結束;考生未被淘汰時,一定繼續(xù)參加后面的考試。已知每一項測試都是相互獨立的,該生參加A、B、C、D四項考試不合格的概率均為,參加第五項不合格的概率為
(1)求該生被錄取的概率;
(2)記該生參加考試的項數(shù)為,求的分布列和期望.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(1)從1,2,3,4,5五個數(shù)中依次取2個數(shù),求這兩個數(shù)的差的絕對值等于1的概率;
(2)△ABC中,∠B=60°,∠C=45°,高AD=,在BC邊上任取一點M,求 的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某品牌汽車4S店對最近100位采用分期付款的購車者進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結果如下表所示:
付款方式 | 分1期 | 分2期 | 分3期 | 分4期 | 分5期 |
頻數(shù) | 40 | 20 | 10 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某校設計了一個實驗考查方案:考生從道備選題中一次性隨機抽取道題,按照題目要求獨立完成全部實驗操作.規(guī)定:至少正確完成其中道題的便可通過.已知道備選題中考生甲有道題能正確完成,道題不能完成;考生乙每題正確完成的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.
(1)求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列,并計算其數(shù)學期望;
(2)請分析比較甲、乙兩考生的實驗操作能力.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
張師傅駕車從公司開往火車站,途徑4個公交站,這四個公交站將公司到火車站
分成5個路段,每個路段的駕車時間都是3分鐘,如果遇到紅燈要停留1分鐘,假設他在各
交通崗是否遇到紅燈是相互獨立的,并且概率都是
(1)求張師傅此行時間不少于16分鐘的概率
(2)記張師傅此行所需時間為Y分鐘,求Y的分布列和均值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
為了參加貴州省高中籃球比賽,某中學決定從四個籃球較強的班級的籃球隊員中選出人組成男子籃球隊,代表該地區(qū)參賽,四個籃球較強的班級籃球隊員人數(shù)如下表:
班級 | 高三()班 | 高三()班 | 高二()班 | 高二()班 |
人數(shù) | 12 | 6 | 9 | 9 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知甲盒內(nèi)有大小相同的1個紅球和3個黑球,乙盒內(nèi)有大小相同的2個紅球和4個黑球,現(xiàn)從甲、乙兩個盒內(nèi)各任取2個球.
(Ⅰ)求取出的4個球中恰有1個紅球的概率;
(Ⅱ)設“從甲盒內(nèi)取出的2個球恰有1個為黑球”為事件A;“從乙盒內(nèi)取出的2個球都是黑球”為事件B,求在事件A發(fā)生的條件下,事件B發(fā)生的概率;
(Ⅲ)設為取出的4個球中紅球的個數(shù),求的分布列和數(shù)學期望。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知箱中裝有4個白球和5個黑球,且規(guī)定:取出一個白球的2分,取出一個黑球的1分.現(xiàn)從該箱中任取(無放回,且每球取到的機會均等)3個球,記隨機變量X為取出3球所得分數(shù)之和.
(Ⅰ)求X的分布列;
(Ⅱ)求X的數(shù)學期望E(X).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本題10分)某校高三某班的一次數(shù)學測試成績(滿分為100分)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:
(1)求分數(shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);(2)求分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;(3)若要從分數(shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求分數(shù)在[90,100]之間的份數(shù)的數(shù)學期望.
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