【題目】已知橢圓的左焦點(diǎn)在拋物線
的準(zhǔn)線上,且橢圓的短軸長(zhǎng)為2,
分別為橢圓的左,右焦點(diǎn),
分別為橢圓的左,右頂點(diǎn),設(shè)點(diǎn)
在第一象限,且
軸,連接
交橢圓于點(diǎn)
,直線
的斜率為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若三角形的面積等于四邊形
的面積,求
的值;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)為
的中點(diǎn),射線
(
為原點(diǎn))與橢圓交于點(diǎn)
,滿足
,求
的值.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)
(Ⅲ)
【解析】
(I)根據(jù)拋物線的準(zhǔn)線求得,根據(jù)短軸長(zhǎng)求得
,由此求得
,進(jìn)而求得橢圓方程.(II)設(shè)出直線
的方程,聯(lián)立直線
的方程和橢圓方程,求得
點(diǎn)的坐標(biāo),令
求得
點(diǎn)坐標(biāo).利用三角形的面積公式計(jì)算出
和
的面積,根據(jù)題目已知條件,這兩個(gè)三角形的面積相等,由此列方程,解方程求得
的值.(III)根據(jù)(II)求得
點(diǎn)坐標(biāo),由此求得
的斜率,設(shè)
所在直線方程為
,代入橢圓方程,求得
點(diǎn)坐標(biāo),計(jì)算出
到直線
的距離
,
的長(zhǎng)度,化簡(jiǎn)
得到
,利用
列方程,解方程求得
的值.
解:(Ⅰ)由已知得,,故
,橢圓方程為:
,
(Ⅱ)設(shè)直線方程為
∴
∴∴
∴,令
∴
∴
∴
∵∴
(Ⅲ)由(II)和中點(diǎn)坐標(biāo)公式,得,設(shè)
所在直線方程為
,則
,∴
∴
,
到直線
的距離:
,
,
∴
即,
,化簡(jiǎn)得
,
∵,∴
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知設(shè)函數(shù).
(1)若,求
極值;
(2)證明:當(dāng),
時(shí),函數(shù)
在
上存在零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在五邊形中,
,
,
,
,將
沿
折起到
的位置,得到如圖②所示的四棱錐
,
為線段
的中點(diǎn),且
平面
.
(1)求證:平面
.
(2)若直線與
所成角的正切值為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),
,
,若
對(duì)任意
成立,且數(shù)列
滿足:
,
.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求證:;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在多面體中,矩形
所在平面與直角梯形
所在平面垂直,
,
,
為
的中點(diǎn),且
,
.
(1)求證:平面
;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若函數(shù)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若,
,
,且當(dāng)
時(shí),不等式
恒成立,試求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在四面體中,
,平面
平面
,
,且
.
(1)證明:平面
;
(2)設(shè)為棱
的中點(diǎn),當(dāng)四面體
的體積取得最大值時(shí),求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車給市民出行帶來(lái)了諸多便利,某公司購(gòu)買了一批單車投放到某地給市民使用.據(jù)市場(chǎng)分析,每輛單車的營(yíng)運(yùn)累計(jì)收入 (單位:元)與營(yíng)運(yùn)天數(shù)
滿足
.
(1)要使?fàn)I運(yùn)累計(jì)收入高于800元,求營(yíng)運(yùn)天數(shù)的取值范圍;
(2)每輛單車營(yíng)運(yùn)多少天時(shí),才能使每天的平均營(yíng)運(yùn)收入最大?
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