【題目】給定一個(gè)四面體,若存在一個(gè)側(cè)面(其所在平面為),使得在將其余三個(gè)側(cè)面分別繞其位于平面上的邊向體外方向旋轉(zhuǎn)至平面上時(shí),四個(gè)側(cè)面在平面上共同組成的圖形恰好是一個(gè)三角形,則稱該四面體是一個(gè)“平展四面體”.若有一個(gè)平展四面體,它的一個(gè)側(cè)面的三邊長(zhǎng)為a、b、c,試確定a、b、c的關(guān)系,并求該四面體的體積(用a、b、c表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《易經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓,如圖是易經(jīng)八卦(含乾、坤、巽、震、坎、離、艮、兌八卦),每一卦由三根線組成(""表示一根陽(yáng)線,""表示一根陰線),從八卦中任取兩卦,這兩卦的六根線中恰有兩根陽(yáng)線,四根陰線的概率為_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)為任意給定的質(zhì)數(shù).證明:一定存在質(zhì)數(shù),使得對(duì)任意的整數(shù),數(shù)都不能被整除.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為,離心率為,為圓的圓心.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知過(guò)橢圓右焦點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn),過(guò)且與垂直的直線與圓交于兩點(diǎn),求四邊形面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.相關(guān)關(guān)系是一種確定性關(guān)系,一般可分為正相關(guān)和負(fù)相關(guān)
B.回歸直線一定過(guò)樣本點(diǎn)的中心
C.在回歸分析中,為的模型比為的模型擬合的效果好
D.某同學(xué)研究賣出的熱飲杯數(shù)與氣溫(℃)時(shí),一定可賣出杯熱飲
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于集合,若存在兩個(gè)數(shù)列滿足(i) ;(ii) ,則稱M為一個(gè)“友誼集”,稱(A,B)為的一種“友誼排列”,如A=(3,10,7,9,6)和B=(2,8,4,5,1)便是集合的一種友誼排列,記為
(1)證明:若為一個(gè)友誼集,則存在偶數(shù)種友誼排列;
(2)確定集合及的全體友誼排列.
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【題目】如圖,已知橢圓C:+y2=1(a>1)的上頂點(diǎn)為A,右焦點(diǎn)為F,直線AF與圓M:x2+y2-6x-2y+7=0相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若不過(guò)點(diǎn)A的動(dòng)直線l與橢圓C相交于P,Q兩點(diǎn),且=0,求證:直線l過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中國(guó)人均讀書(shū)4.3本(包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和教科書(shū)),比韓國(guó)的11本.法國(guó)的20本.日本的40本.猶太人的64本少得多,是世界上人均讀書(shū)最少的國(guó)家.”這個(gè)論斷被各種媒體反復(fù)引用.出現(xiàn)這樣的統(tǒng)計(jì)結(jié)果無(wú)疑是令人尷尬的,而且和其他國(guó)家相比,我國(guó)國(guó)民的閱讀量如此之低,也和我國(guó)是傳統(tǒng)的文明古國(guó).禮儀之邦的地位不相符.某小區(qū)為了提高小區(qū)內(nèi)人員的讀書(shū)興趣,特舉辦讀書(shū)活動(dòng),準(zhǔn)備進(jìn)一定量的書(shū)籍豐富小區(qū)圖書(shū)站,由于不同年齡段需看不同類型的書(shū)籍,為了合理配備資源,現(xiàn)對(duì)小區(qū)內(nèi)看書(shū)人員進(jìn)行年齡調(diào)查,隨機(jī)抽取了一天名讀書(shū)者進(jìn)行調(diào)查,將他們的年齡分成6段: , , , , , 后得到如圖所示的頻率分布直方圖.問(wèn):
(1)估計(jì)在40名讀書(shū)者中年齡分布在的人數(shù);
(2)求40名讀書(shū)者年齡的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)若從年齡在的讀書(shū)者中任取2名,求恰有1名讀書(shū)者年齡在的概率.
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