【題目】在一個(gè)有窮數(shù)列的每相鄰兩項(xiàng)之間插入這兩項(xiàng)的和,形成新的數(shù)列,我們把這樣的操作稱為該數(shù)列的一次“Z拓展”.如數(shù)列1,2第1次“Z拓展”后得到數(shù)列1,3,2,第2次“Z拓展”后得到數(shù)列1,4,3,5,2.設(shè)數(shù)列a,b,c經(jīng)過第n次“Z拓展”后所得數(shù)列的項(xiàng)數(shù)記為Pn,所有項(xiàng)的和記為Sn.
(1)求P1,P2;
(2)若Pn≥2020,求n的最小值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)a,b,c,使得數(shù)列{Sn}為等比數(shù)列?若存在,求a,b,c滿足的條件;若不存在,說明理由.
【答案】(1)P1=5;P2=9.(2)n的最小值為10.(3)存在;a,b,c滿足的條件為或者
【解析】
(1)因原數(shù)列有3項(xiàng),經(jīng)第1次拓展后增加兩項(xiàng),可得項(xiàng)數(shù)P1;經(jīng)第2次拓展后增加4項(xiàng),可得項(xiàng)數(shù)P2.
(2)因數(shù)列每一次拓展是在原數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)中增加一項(xiàng),由數(shù)列經(jīng)第n次拓展后的項(xiàng)數(shù)為Pn,則經(jīng)第n+1次拓展后增加的項(xiàng)數(shù)為Pn﹣1,可得Pn+1=Pn+(Pn﹣1)=2Pn﹣1,變形利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出.
(3)設(shè)第n次拓展后數(shù)列的各項(xiàng)為a,a1,a2,a3,…,am,c.可得Sn=a+a1+a2+a3+…+am+c,因數(shù)列每一次拓展是在原數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)中增加這兩項(xiàng)的和,可得Sn+1=a+(a+a1)+a1+(a1+a2)+a2+(a2+a3)+…+am+(am+c)+c,可得Sn+1=3Sn﹣(a+c),變形利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出.
(1)因原數(shù)列有3項(xiàng),經(jīng)第1次拓展后的項(xiàng)數(shù)P1=3+2=5;
經(jīng)第2次拓展后的項(xiàng)數(shù)P2=5+4=9.
(2)因數(shù)列每一次拓展是在原數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)中增加一項(xiàng),
由數(shù)列經(jīng)第n次拓展后的項(xiàng)數(shù)為Pn,則經(jīng)第n+1次拓展后增加的項(xiàng)數(shù)為Pn﹣1,
所以Pn+1=Pn+(Pn﹣1)=2Pn﹣1
所以Pn+1﹣1=2Pn﹣2=2(Pn﹣1),
由(1)知P1﹣1=4,
所以,
由,即2n+1≥2019,解得n≥10
所以n的最小值為10.
(3)設(shè)第n次拓展后數(shù)列的各項(xiàng)為a,a1,a2,a3,…,am,c
所以Sn=a+a1+a2+a3+…+am+c
因數(shù)列每一次拓展是在原數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)中增加這兩項(xiàng)的和,
所以Sn+1=a+(a+a1)+a1+(a1+a2)+a2+(a2+a3)+…+am+(am+c)+c
即Sn+1=2a+3a1+3a2+…+3am+2c
所以Sn+1=3Sn﹣(a+c),
得
由S1=2a+3b+2c,則,
若使Sn為等比數(shù)列,則或
所以,a,b,c滿足的條件為或者.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,平面平面,四邊形是正方形,點(diǎn),分別是棱,的中點(diǎn),,,.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值;
(3)若點(diǎn)在棱上,且,判斷平面與平面是否平行,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線,直線l的參數(shù)方程為:(t為參數(shù)),直線l與曲線C分別交于兩點(diǎn).
(1)寫出曲線C和直線l的普通方程;
(2)若點(diǎn),求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的最小正周期為,函數(shù)的圖象沿軸向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后關(guān)于軸對(duì)稱,則下列結(jié)論正確的是______.(填序號(hào))
①是函數(shù)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心;
②在區(qū)間上的最小值為-2;
③的單調(diào)遞增區(qū)間是;
④函數(shù)的圖象與直線在時(shí)只有一個(gè)交點(diǎn).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果方程y|y|=1所對(duì)應(yīng)的曲線與函數(shù)y=f(x)的圖象完全重合,那么對(duì)于函數(shù)y=f(x)有如下結(jié)論:
①函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞減;
②y=f(x)的圖象上的點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)距離的最小值為1;
③函數(shù)f(x)的值域?yàn)椋ī仭蓿?/span>2];
④函數(shù)F(x)=f(x)+x有且只有一個(gè)零點(diǎn).
其中正確結(jié)論的序號(hào)是_____.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列結(jié)論:
(1)某學(xué)校從編號(hào)依次為001,002,…,900的900個(gè)學(xué)生中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)樣本,已知樣本中有兩個(gè)相鄰的編號(hào)分別為053,098,則樣本中最大的編號(hào)為862.
(2)甲組數(shù)據(jù)的方差為5,乙組數(shù)據(jù)為5、6、9、10、5,那么這兩組數(shù)據(jù)中較穩(wěn)定的是甲.
(3)若兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的值越接近于1.
(4)對(duì)A、B、C三種個(gè)體按3:1:2的比例進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,若抽取的A種個(gè)體有15個(gè),則樣本容量為30.
則正確的個(gè)數(shù)是
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,為邊的中點(diǎn),將繞直線翻轉(zhuǎn)成(平面),為線段的中點(diǎn),則在翻折過程中,①與平面垂直的直線必與直線垂直;②線段的長(zhǎng)恒為③異面直線與所成角的正切值為④當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),三棱錐外接球的體積是.上面說法正確的所有序號(hào)是( )
A.①②④B.①③④C.②③D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某省的一個(gè)氣象站觀測(cè)點(diǎn)在連續(xù)4天里記錄的AQI指數(shù)M與當(dāng)天的空氣水平可見度y(單位:cm)的情況如下表:
M | 900 | 700 | 300 | 100 |
y | 0.5 | 3.5 | 6.5 | 9.5 |
該省某市2019年12月份AQI指數(shù)M的頻數(shù)分布表如下:
M | |||||
頻數(shù) | 3 | 6 | 12 | 6 | 3 |
(1)設(shè),若x與y之間具有線性關(guān)系,試根據(jù)上述數(shù)據(jù)求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(2)王先生在該市開了一家洗車店,洗車店每天的平均收入與AQI指數(shù)的相關(guān)關(guān)系如下表:
M | |||||
日均收入(元) | -2000 | -1000 | 2000 | 6000 | 8000 |
估計(jì)王先生的洗車店2019年12月份每天的平均收入.
附參考公式:,其中
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三(1)班在一次語文測(cè)試結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒痴b內(nèi)容方面失分較為嚴(yán)重.為了提升背誦效果,班主任倡議大家在早、晚讀時(shí)間站起來大聲誦讀,為了解同學(xué)們對(duì)站起來大聲誦讀的態(tài)度,對(duì)全班50名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理后制成下表:
考試分?jǐn)?shù) | ||||||
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 5 | 10 | 5 |
贊成人數(shù) | 4 | 6 | 9 | 3 | 6 | 4 |
(1)欲使測(cè)試優(yōu)秀率為30%,則優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線應(yīng)定為多少分?
(2)依據(jù)第1問的結(jié)果及樣本數(shù)據(jù)研究是否贊成站起來大聲誦讀的態(tài)度與考試成績(jī)是否優(yōu)秀的關(guān)系,列出2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為贊成與否的態(tài)度與成績(jī)是否優(yōu)秀有關(guān)系.
參考公式及數(shù)據(jù):,.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com