【題目】在中,分別為三邊中點,將分別沿向上折起,使重合,記為,則三棱錐的外接球表面積的最小值為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ADEF為正方形,AD∥BC,AD⊥AB,AD=2BC=2.
(1)證明:平面ADEF⊥平面ABF.
(2)若平面ADEF⊥平面ABCD,二面角A-BC-E為30°,三棱錐A-BDF的外接球的球心為O,求異面直線OC與DF所成角的余弦值
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【題目】如圖,矩形中,,為邊的中點,沿將折起,點折至處(平面),若為線段的中點,則在折起過程中,下列說法錯誤的是( )
A.始終有平面
B.不存在某個位置,使得面
C.點在某個球面上運動
D.一定存在某個位置,使得異面直線與所成角為
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【題目】當前,以“立德樹人”為目標的課程改革正在有序推進.高中聯(lián)招對初三畢業(yè)學生進行體育測試,是激發(fā)學生、家長和學校積極開展體育活動,保證學生健康成長的有效措施.程度2019年初中畢業(yè)生升學體育考試規(guī)定,考生必須參加立定跳遠、擲實心球、1分鐘跳繩三項測試,三項考試滿分50分,其中立定跳遠15分,擲實心球15分,1分鐘跳繩20分.某學校在初三上期開始時要掌握全年級學生每分鐘跳繩的情況,隨機抽取了100名學生進行測試,得到下邊頻率分布直方圖,且規(guī)定計分規(guī)則如下表:
每分鐘跳繩個數(shù) | ||||
得分 | 17 | 18 | 19 | 20 |
(Ⅰ)現(xiàn)從樣本的100名學生中,任意選取2人,求兩人得分之和不大于35分的概率;;
(Ⅱ)若該校初三年級所有學生的跳繩個數(shù)服從正態(tài)分布,用樣本數(shù)據(jù)的平均值和方差估計總體的期望和方差,已知樣本方差(各組數(shù)據(jù)用中點值代替).根據(jù)往年經(jīng)驗,該校初三年級學生經(jīng)過一年的訓練,正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)都有明顯進步,假設今年正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)比初三上學期開始時個數(shù)增加10個,現(xiàn)利用所得正態(tài)分布模型:
預計全年級恰有2000名學生,正式測試每分鐘跳182個以上的人數(shù);(結(jié)果四舍五入到整數(shù))
若在全年級所有學生中任意選取3人,記正式測試時每分鐘跳195以上的人數(shù)為ξ,求隨機變量的分布列和期望.
附:若隨機變量服從正態(tài)分布,則,,.
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【題目】如圖,AB是圓O的直徑,點C是圓O上異于A,B的點,PO垂直于圓O所在的平面,且.D為線段AC的中點.
(1)求證:平面平面;
(2)若點E在線段PB上,且,求三棱錐體積的最大值.
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【題目】定義:圓心到直線的距離與圓的半徑之比稱為“直線關(guān)于圓的距離比”.
(1)設圓求過點P的直線關(guān)于圓的距離比的直線方程;
(2)若圓與軸相切于點A且直線關(guān)于圓C的距離比求出圓C的方程.
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【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且(b+c)tanC=﹣ctanA.
(1)求A;
(2)若b,c=2,點D在BC邊上,且AD=BD,求AD的長.
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【題目】已知橢圓的左頂點為,兩個焦點與短軸一個頂點構(gòu)成等腰直角三角形,過點且與x軸不重合的直線l與橢圓交于M,N不同的兩點.
(Ⅰ)求橢圓P的方程;
(Ⅱ)當AM與MN垂直時,求AM的長;
(Ⅲ)若過點P且平行于AM的直線交直線于點Q,求證:直線NQ恒過定點.
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【題目】年月,電影《毒液》在中國上映,為了了解江西觀眾的滿意度,某影院隨機調(diào)查了本市觀看影片的觀眾,現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機抽取部分觀眾.并用如圖所示的表格記錄了他們的滿意度分數(shù)(分制),若分數(shù)不低于分,則稱該觀眾為“滿意觀眾”,請根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表(如圖所示),解決下列問題.
組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第組 | |||
第組 | |||
第組 | |||
第組 | |||
第組 | |||
合計 |
(1)寫出、的值;
(2)畫出頻率分布直方圖,估算中位數(shù);
(3)在選取的樣本中,從滿意觀眾中隨機抽取名觀眾領取獎品,求所抽取的名觀眾中至少有名觀眾來自第組的概率.
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