【題目】已知圓C:

(1)求圓的圓心C的坐標(biāo)和半徑長;

(2)直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)且不與y軸重合,l與圓C相交于兩點(diǎn),求證:為定值;

(3)斜率為1的直線m與圓C相交于D、E兩點(diǎn),求直線m的方程,使的面積最大

【答案】(1)圓心C的坐標(biāo)為(-1,0),圓的半徑長為2;(2)證明見解析; (3)

【解析】

試題(1)把圓的一般方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程即可;(2)設(shè)出直線方程,聯(lián)立圓的方程,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系化簡即可證出;(3)

試題解析:(1)配方得(x+1)2+y2=4,則圓心C的坐標(biāo)為(-1,0)(2),圓的半徑長為2;

(2)設(shè)直線l的方程為y=kx,聯(lián)立方程組

消去y(1+k2)x2+2x-3=0(5),則有:

所以為定值.

(3)解法一 設(shè)直線m的方程為y=kx+b,則圓心C到直線m的距離,

所以

,

當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),△CDE的面積最大

從而,解之得b=3b=-1,

故所求直線方程為x-y+3=0x-y-1=0

解法二 由(1)|CD|=|CE|=R=2,

所以2,

當(dāng)且僅當(dāng)CDCE時(shí),△CDE的面積最大,此時(shí)

設(shè)直線m的方程為y=x+b,則圓心C到直線m的距離

,得

,得b=3b=-1,

故所求直線方程為x-y+3=0x-y-1=0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)為實(shí)數(shù),.

(1)證明:不論為何實(shí)數(shù),f(x)均為增函數(shù);

(2)試確定的值,使f(-x)+ f(x)=0成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《聰明花開——莆仙話挑戰(zhàn)賽》欄目共有五個(gè)項(xiàng)目,分別為“和一斗”“斗麻利”“文儒生”“放獨(dú)步”“正功夫”.《聰明花開》欄目組為了解觀眾對項(xiàng)目的看法,設(shè)計(jì)了“你最喜歡的項(xiàng)目是哪一個(gè)”的調(diào)查問卷(每人只能選一個(gè)項(xiàng)目),對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù)(單位:人):

和一斗

斗麻利

文儒生

放獨(dú)步

正功夫

115

230

115

345

460

(1)在所有參與該問卷調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取n人座談,其中恰有4人最喜歡“斗麻利”,求n的值及所抽取的人中最喜歡“和一斗”的人數(shù);

(2)在(1)中抽取的最喜歡“和一斗”和“斗麻利”的人中,任選2人參加欄目組互動(dòng),求恰有1人最喜歡“和一斗”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先閱讀下列不等式的證法,再解決后面的問題:

已知,,求證:.

證明:構(gòu)造函數(shù),

.

因?yàn)閷σ磺?/span>,恒有

所以,從而得.

1)若,請寫出上述結(jié)論的推廣式;

2)參考上述證法,對你推廣的結(jié)論加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某射擊運(yùn)動(dòng)員每次擊中目標(biāo)的概率都是0.7.現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)該運(yùn)動(dòng)員射擊4次,至少擊中2次的概率:先由計(jì)算器算出0~9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定0,1,2表示沒有擊中目標(biāo),3,4,5,6,7,8,9表示擊中目標(biāo);因?yàn)樯鋼?次,故以每4個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,代表射擊4次的結(jié)果.經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了20組隨機(jī)數(shù):

5727 0293 7140 9857 0347

4373 8636 9647 1417 4698

0371 6233 2616 8045 6011

3661 9597 7424 6710 4281

據(jù)此估計(jì),該射擊運(yùn)動(dòng)員射擊4次至少擊中2次的概率為( )

A. 0.8 B. 0.85 C. 0.9 D. 0.95

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是(

A.先把高二年級的2000名學(xué)生編號:12000,再從編號為150的學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生,其編號為,然后抽取編號為,,,……的學(xué)生,這種抽樣方法是系統(tǒng)抽樣法.

B.一組數(shù)據(jù)的方差為,平均數(shù)為,將這組數(shù)據(jù)的每一個(gè)數(shù)都乘以2,所得的一組新數(shù)據(jù)的方差和平均數(shù)為.

C.若兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的值越接近于1.

D.若一組數(shù)據(jù)1,3的平均數(shù)是2,則該組數(shù)據(jù)的方差是.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),其中實(shí)數(shù)滿足,若的最大值為,則 .

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【題目】已知平面上動(dòng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離與到直線的距離之比為,記動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線.

1)求曲線的方程;

2)設(shè)是曲線上的動(dòng)點(diǎn),直線的方程為.

①設(shè)直線與圓交于不同兩點(diǎn), ,求的取值范圍;

②求與動(dòng)直線恒相切的定橢圓的方程;并探究:若是曲線 上的動(dòng)點(diǎn),是否存在直線 恒相切的定曲線?若存在,直接寫出曲線的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓內(nèi)接四邊形ABCD的邊

Ⅰ)求角C的大小和BD的長;

Ⅱ)求四邊形ABCD的面積及外接圓的半徑.

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