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已知等比數列的和為定值,且公比為,令,則的取值范圍為(   )
A.B.C.D.
A

試題分析:由,所以,而,所以(當且僅當時等號成立),所以,所以,所以,故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設等比數列{an}的前n項和為Sn,a4a1-9,a5a3,a4成等差數列.
(1)求數列{an} 的通項公式;
(2)證明:對任意k∈N*,Sk+2,Sk,Sk+1成等差數列.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知是等比數列的前項和,、、成等差數列,且.
(1)求數列的通項公式;
(2)是否存在正整數,使得?若存在,求出符合條件的所有的集合;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知數列的前項和為,且
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設,,求使恒成立的實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

稱滿足以下兩個條件的有窮數列階“期待數列”:
;②.
(1)若數列的通項公式是,
試判斷數列是否為2014階“期待數列”,并說明理由;
(2)若等比數列階“期待數列”,求公比q及的通項公式;
(3)若一個等差數列既是階“期待數列”又是遞增數列,求該數列的通項公式;

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知數列的前項和是,且.求數列的通項公式;

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

數列{an}為正項等比數列,若a2=1,且anan+1=6an-1(n∈N*,n≥2),則此數列的前4項和S4=________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

為正整數,由數列分別求相鄰兩項的和,得到一個有項的新數列;1+2,2+3,3+4,即3,5,7,. 對這個新數列繼續(xù)上述操作,這樣得到一系列數列,最后一個數列只有一項.⑴記原數列為第一個數列,則第三個數列的第2項是______⑵最后一個數列的項是___________.
(說明:第一問:2分,第二問3分)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

的等比中項是          .

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