【題目】某芯片公司對今年新開發(fā)的一批5G手機芯片進行測評,該公司隨機調(diào)查了100顆芯片,并將所得統(tǒng)計數(shù)據(jù)分為五個小組(所調(diào)查的芯片得分均在內(nèi)),得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中

1)求這100顆芯片評測分數(shù)的平均數(shù)(同一組中的每個數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點值代替).

2)芯片公司另選100顆芯片交付給某手機公司進行測試,該手機公司將每顆芯片分別裝在3個工程手機中進行初測。若3個工程手機的評分都達到11萬分,則認定該芯片合格;若3個工程手機中只要有2個評分沒達到11萬分,則認定該芯片不合格;若3個工程手機中僅1個評分沒有達到11萬分,則將該芯片再分別置于另外2個工程手機中進行二測,二測時,2個工程手機的評分都達到11萬分,則認定該芯片合格;2個工程手機中只要有1個評分沒達到11萬分,手機公司將認定該芯片不合格.已知每顆芯片在各次置于工程手機中的得分相互獨立,并且芯片公司對芯片的評分方法及標(biāo)準(zhǔn)與手機公司對芯片的評分方法及標(biāo)準(zhǔn)都一致(以頻率作為概率).每顆芯片置于一個工程手機中的測試費用均為300元,每顆芯片若被認定為合格或不合格,將不再進行后續(xù)測試,現(xiàn)手機公司測試部門預(yù)算的測試經(jīng)費為10萬元,試問預(yù)算經(jīng)費是否足夠測試完這100顆芯片?請說明理由.

【答案】12)預(yù)算經(jīng)費不夠測試完這100顆芯片,理由見解析

【解析】

1)先求出,再利用頻率分布直方圖的平均數(shù)公式求這100顆芯片評測分數(shù)的平均數(shù);(2)先求出每顆芯片的測試費用的數(shù)學(xué)期望,再比較得解.

1)依題意,,故

又因為.所以,

所求平均數(shù)為

(萬分)

2)由題意可知,手機公司抽取一顆芯片置于一個工程機中進行檢測評分達到11萬分的概率

設(shè)每顆芯片的測試費用為X元,則X的可能取值為600,9001200,1500,

,

故每顆芯片的測試費用的數(shù)學(xué)期望為

(元),

因為,

所以顯然預(yù)算經(jīng)費不夠測試完這100顆芯片.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】動圓相外切,與相內(nèi)切.

1)求動圓圓心的軌跡的方程;

2是動圓的半徑最小時的圓,傾斜角為且過點的直線l相切,與軌跡交于兩點,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對冬季晝夜溫差與反季節(jié)新品種大豆發(fā)芽數(shù)之間的關(guān)系進行研究,他們分別記錄了日至日每天的晝夜溫差與實驗室每天顆種子的發(fā)芽數(shù),得到以下表格

該興趣小組確定的研究方案是:先從這組數(shù)據(jù)中選取組數(shù)據(jù),然后用剩下的組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的組數(shù)據(jù)進行檢驗.

(1) 求統(tǒng)計數(shù)據(jù)中發(fā)芽數(shù)的平均數(shù)與方差;

(2) 若選取的是日與日的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)日至日的數(shù)據(jù),求出發(fā)芽數(shù)關(guān)于溫差的線性回歸方程,若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選取的檢驗數(shù)據(jù)的誤差不超過,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,問得到的線性回歸方程是否可靠? 附:線性回歸方程中斜率和截距最小二乘估法計算公式:

,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)實施光盤行動以后,某自助啤酒吧也制定了自己的行動計劃,進店的每一位客人需預(yù)交50元,啤酒根據(jù)需要自己用量杯量取.結(jié)賬時,剩余酒量不足1升的,按0升計算(如剩余1.7升,記為剩余1).

統(tǒng)計表明飲酒量與人數(shù)有很強的線性相關(guān)關(guān)系,下面是隨機采集的5組數(shù)據(jù)(其中表示飲酒人數(shù),()表示飲酒量):,,,.

(1)求由這5組數(shù)據(jù)得到的關(guān)于的回歸直線方程;

(2)小王約了5位朋友一同來飲酒,小王及朋友用量杯共量取了8升啤酒,這時,酒吧服務(wù)生對小王說,根據(jù)他的經(jīng)驗,小王和朋友量取的啤酒可能喝不完,可以考慮再邀請一個或兩個朋友一起來飲酒,會更劃算.試問小王是否該接受服務(wù)生的建議.

參考數(shù)據(jù):回歸直線的方程是,其中

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20195月,重慶市育才中學(xué)開展了“最美教室”文化布置評比活動,工作人員隨機抽取了16間教室進行量化評估,其中評分不低于9分的教室評為優(yōu)秀,以下表格記錄了它們的評分情況:

分數(shù)段

教室間數(shù)

1

3

8

4

(1)現(xiàn)從16間教室隨機抽取3個,求至多有1個優(yōu)秀的概率;

(2)以這16間教室評分數(shù)據(jù)估計全校教室的布置情況,若從全校所有教室中任選3個,記表示抽到優(yōu)秀的教室個數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線經(jīng)過點,過點的直線與拋物線有兩個不同的交點,且直線軸于點,直線軸于點

1)求直線的斜率的取值范圍;

2)設(shè)為原點,,求證:為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左焦點為,直線與圓交于,兩點.

1)若直線過點,且,求被橢圓所截得的弦的長度;

2)若已知點在橢圓上,動點滿足,請判斷點與圓的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線與拋物線交于,兩點,且的面積為16為坐標(biāo)原點).

1)求的方程;

2)直線經(jīng)過的焦點不與軸垂直,與交于,兩點,若線段的垂直平分線與軸交于點,證明:為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】201911日起新的個人所得稅法開始實施,依據(jù)《中華人民共和國個人所得稅法》可知納稅人實際取得工資、薪金(扣除專項、專項附加及依法確定的其他)所得不超過5000元(俗稱起征點)的部分不征稅,超出5000元部分為全月納稅所得額.新的稅率表如下:

201911日后個人所得稅稅率表

全月應(yīng)納稅所得額

稅率(%

不超過3000元的部分

3

超過3000元至12000元的部分

10

超過12000元至25000元的部分

20

超過25000元至35000元的部分

25

個人所得稅專項附加扣除是指個人所得稅法規(guī)定的子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息、住房租金和贍養(yǎng)老人等六項專項附加扣除.其中贍養(yǎng)老人一項指納稅人贍養(yǎng)60歲(含)以上父母及其他法定贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)支出,可按照以下標(biāo)準(zhǔn)扣除:納稅人為獨生子女的,按照每月2000元的標(biāo)準(zhǔn)定額扣除;納稅人為非獨生子女的,由其與兄弟姐妹分攤每月2000元的扣除額度,每人分攤的額度不能超過每月1000.某納稅人為獨生子,且僅符合規(guī)定中的贍養(yǎng)老人的條件,如果他在201910月份應(yīng)繳納個人所得稅款為390元,那么他當(dāng)月的工資、薪金稅后所得是______.

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