【題目】甲、乙兩位戰(zhàn)士參加射擊比賽訓(xùn)練.從若干次預(yù)賽成績中隨機抽取8次，記錄如下：

甲82 81 79 78 95 88 93 84

乙92 95 80 75 83 80 90 85

（1）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)，并分別求兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；

（2）現(xiàn)要從中選派一人參加射擊比賽，從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮，你認為選派哪位戰(zhàn)士參加合適？請說明理由.

【答案】（1）莖葉圖見解析，甲的中位數(shù)83，乙的中位數(shù)84；（2）派甲參賽比較合適，理由見解析.

【解析】

（1）將成績的十位數(shù)作為莖，個位數(shù)作為葉，可得莖葉圖，根據(jù)數(shù)的大小可得中位數(shù)；
（2）計算甲與乙的平均數(shù)與方差，即可求得結(jié)論．

（1）作出莖葉圖如圖：

從莖葉圖中得出甲的中位數(shù)為，

而乙的中位數(shù)為；

（2），

，

，

，

，，

甲的成績較穩(wěn)定，派甲參賽比較合適.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B兩同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，他們參加了8次測驗，成績（單位：分）記錄如下：

A 71 62 72 76 63 70 85 83

B 73 84 75 73 78 76 85

B同學(xué)的成績不慎被墨跡污染（，分別用m，n表示）.

（1）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)，現(xiàn)從A、B兩同學(xué)中選派一人去參加數(shù)學(xué)競賽，你認為選派誰更好？請說明理由（不用計算）；

（2）若B同學(xué)的平均分為78，方差，求m，n.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x），則函數(shù)y＝f（f（x））﹣1的所有零點構(gòu)成的集合為_____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，其中e是自然對數(shù)的底數(shù).

（1）若，證明：；

（2）若時，都有，求實數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列，其中．

（1）若滿足．

①當(dāng)，且時，求的值；

②若存在互不相等的正整數(shù)，滿足，且成等差數(shù)列，求的值．

（2）設(shè)數(shù)列的前項和為，數(shù)列的前n項和為，，，若，，且恒成立，求的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知正四棱錐中，是邊長為3的等邊三角形，點M是的重心，過點M作與平面PAC垂直的平面，平面與截面PAC交線段的長度為2，則平面與正四棱椎表面交線所圍成的封閉圖形的面積可能為______________.（請將可能的結(jié)果序號填到橫線上）①2；②；③3； ④.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知如圖所示的三棱錐D﹣ABC的四個頂點均在球O的球面上，△ABC和△DBC所在平面相互垂直，AB=3，AC=，BC=CD=BD=2，則球O的表面積為（ ）

A．4π B．12π C．16π D．36π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本小題共14分）已知動點在角的終邊上.

（1）若，求實數(shù)的值；

（2）記，試用將S表示出來.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知、分別為橢圓的左、右焦點，直線過點且垂直于橢圓的長軸，動直線垂直于直線于點，線段的中垂線交于點.記點的軌跡為曲線.

（1）求曲線的方程，并說明是什么曲線；

（2）若直線與曲線交于兩點、，則在圓上是否存在兩點、，使得，？若存在，請求出的取值范圍；若不存在，請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案