【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)在上存在極大值M,證明:.
【答案】(1)在單調(diào)遞增,單調(diào)遞減;(2)詳見解析.
【解析】
(1)求得,利用和 即可求得函數(shù) 的單調(diào)性區(qū)間;
(2)求得函數(shù)的解析式,求,對的情況進(jìn)行分類討論得到函數(shù)有極大值的情形,再結(jié)合極大值點的定義進(jìn)行替換、即可求解.
(1)由題意,函數(shù),
則,
當(dāng)時,令,所以函數(shù)單調(diào)遞增;
當(dāng)時,令,即,解得或,
令,即,解得,
所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間中單調(diào)遞減,
當(dāng)時,令,即,解得或,
令,即,解得,
所以函數(shù) 在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.
(2)由函數(shù),則,
令,可得
令,解得,
當(dāng)時. ,函數(shù)在 單調(diào)遞增,此時,
所以,函數(shù)在上單調(diào)遞增,此時不存在極大值,
當(dāng)時,令 解得,令,解得,
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
因為在上存在極大值,所以,解得,
因為,
易證明,存在時,,
存在使得,
當(dāng)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間單調(diào)遞減,
所以當(dāng)時,函數(shù)取得極大值,即,,
由,
所以
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),().
(1)若曲線在點處的切線方程為,求實數(shù)am的值;
(2)關(guān)于x的方程能否有三個不同的實根?證明你的結(jié)論;
(3)若對任意恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)強國活動中,某市圖書館的科技類圖書和時政類圖書是市民借閱的熱門圖書.為了豐富圖書資源,現(xiàn)對已借閱了科技類圖書的市民(以下簡稱為“問卷市民”)進(jìn)行隨機問卷調(diào)查,若不借閱時政類圖書記1分,若借閱時政類圖書記2分,每位市民選擇是否借閱時政類圖書的概率均為,市民之間選擇意愿相互獨立.
(1)從問卷市民中隨機抽取4人,記總得分為隨機變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)(i)若從問卷市民中隨機抽取人,記總分恰為分的概率為,求數(shù)列的前10項和;
(ⅱ)在對所有問卷市民進(jìn)行隨機問卷調(diào)查過程中,記已調(diào)查過的累計得分恰為分的概率為(比如:表示累計得分為1分的概率,表示累計得分為2分的概率,),試探求與之間的關(guān)系,并求數(shù)列的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校隨機抽取100名考生的某次考試成績,按照[75,80),[80,85),[85,90),[90,95),[95,100](滿分100分)分為5組,制成如圖所示的頻率分布直方圖(假定每名學(xué)生的成績均不低于75分).已知第3組,第4組,第5組的頻數(shù)成等差數(shù)列;第1組,第5組,第4組的頻率成等比數(shù)列.
(1)求頻率分布直方圖中a的值,并估計抽取的100名學(xué)生成績的中位數(shù)和平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)若從第3組、第4組、第5組中按分層抽樣的方法抽取6人,并從中選出3人,求這3人中至少有1人來自第4組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)判斷函數(shù)零點的個數(shù),并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是邊長為2的正方形,平面平面,且,是線段的中點,過作直線,是直線上一動點.
(1)求證:;
(2)若直線上存在唯一一點使得直線與平面垂直,求此時二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱柱 ABC﹣A1B1C1 中,AB 1 ,若二面角 C AB C1 的大小為 60°,則點 C 到平面 ABC1 的距離為( )
A.B.C.D.
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【題目】已知橢圓的左右焦點分別為,點為橢圓上一點. 的重心為,內(nèi)心為,且,則該橢圓的離心率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為常數(shù),函數(shù)
(1)過坐標(biāo)原點作曲線的切線,設(shè)切點為,求;
(2)令,若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù),求的取值范圍.
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