【題目】若定義域均為D的三個函數(shù)f(x),g(x),h(x)滿足條件:對任意x∈D,點(x,g(x)與點(x,h(x)都關(guān)于點(x,f(x)對稱,則稱h(x)是g(x)關(guān)于f(x)的“對稱函數(shù)”.已知g(x)=,f(x)=2x+b,h(x)是g(x)關(guān)于f(x)的“對稱函數(shù)”,且h(x)≥g(x)恒成立,則實數(shù)b的取值范圍是_____.
【答案】
【解析】
根據(jù)對稱函數(shù)的定義,結(jié)合h(x)≥g(x)恒成立,轉(zhuǎn)化為點到直線的距離d≥1,利用點到直線的距離公式進行求解即可
∵x∈D,點(x,g(x)) 與點(x,h(x))都關(guān)于點(x,f(x))對稱,
∴g(x)+h(x)=2f(x),
∵h(x)≥g(x)恒成立,
∴2f(x)=g(x)+h(x)≥g(x)+g(x)=2g(x),即f(x)≥g(x)恒成立,
作出g(x)和f(x)的圖象,
則g(x)在直線f(x)的下方或重合,
則直線f(x)的截距b>0,且原點到直線y=2x+b的距離d≥1,
d=b≥或(舍去)
即實數(shù)b的取值范圍是[,+∞),
故答案為:.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求曲線的普通方程與曲線直角坐標方程;
(2)設(shè)為曲線上的動點,求點到上點的距離的最小值,并求此時點的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】成語“半斤八兩”意思是一個半斤,一個八兩,“半斤”是指用“十兩秤”來稱某種物體的重量,“八兩”是指用“十六兩秤”來稱該物體的重量為八兩,比喻彼此一樣,不相上下.成語出自宋·無名氏《張協(xié)狀元》戲文第28出:“兩個半斤八兩,各家歸去不須嗔.”事實上“十六兩秤”是我國古代曾經(jīng)使用非常廣泛的一種稱重衡器,秤桿上一兩一星,每斤共計16克星,分別代表北斗七星、南斗六星和福祿壽.買賣交易時,短1兩“減!,短2兩“虧祿”,缺3兩“折壽”,商家以“貨真價實,童叟無欺”自律.“十六兩秤”的計數(shù)采用的是十六進制,即“逢十六進一”,若用A表示10,那么轉(zhuǎn)換為十進制為______.(用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在自然數(shù)列中由1開始依次按如下規(guī)則將某些數(shù)染成紅色.先染1;再染兩個偶數(shù)2,4;再染4后最鄰近的三個連續(xù)奇數(shù)5,7,9;再染9后最鄰近的四個連續(xù)偶數(shù)10,12,14,16;再染此后最鄰近的五個連續(xù)奇數(shù)17,19,21,23,25.按此規(guī)則一直染下去,得一紅色子列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,17,….則紅色子列中由1開始數(shù)起的第1996個數(shù)是_________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測量這些產(chǎn)品的一項質(zhì)量指標值,由測量表得如下頻數(shù)分布表:
質(zhì)量指標值分組 | [75,85) | [85,95) | [95,105) | [105,115) | [115,125) |
頻數(shù) | 6 | 26 | 38 | 22 | 8 |
(I)在答題卡上作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖:
(II)估計這種產(chǎn)品質(zhì)量指標值的平均數(shù)及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(III)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的80%”的規(guī)定?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】上周某校高三年級學生參加了數(shù)學測試,年級組織任課教師對這次考試進行成績分析現(xiàn)從中隨機選取了40名學生的成績作為樣本,已知這40名學生的成績?nèi)吭?/span>40分至100分之間,現(xiàn)將成績按如下方式分成6組:第一組;第二組;……;第六組,并據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)估計這次月考數(shù)學成績的平均分和眾數(shù);
(2)從成績大于等于80分的學生中隨機選2名,求至少有1名學生的成績在區(qū)間內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查教師對教育改革認識水平,現(xiàn)從某市年齡在的教師隊伍中隨機選取100名教師,得到的頻率分布直方圖如圖所示,若從年齡在中用分層抽樣的方法選取6名教師代表.
(1)求年齡在中的教師代表人數(shù);
(2)在這6名教師代表中隨機選取2名教師,求在中至少有一名教師被選中的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)求與直線3x+4y-7=0垂直,且與原點的距離為6的直線方程;
(2)求經(jīng)過直線l1:2x+3y-5=0與l2:7x+15y+1=0的交點,且平行于直線x+2y-3=0的直線方程.
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