【題目】已知數列{an}滿足an=3an﹣1+3n﹣1(n∈N*,n≥2)且a3=95.
(1)求a1 , a2的值;
(2)求實數t,使得bn= (an+t)(n∈N*)且{bn}為等差數列;
(3)在(2)條件下求數列{an}的前n項和Sn .
【答案】
(1)解:當n=2時,a2=3a1+8,
當n=3時,a3=3a3+33﹣1=95,
∴a2=23,
∴23=3a1+8,
∴a1=5
(2)解:當n≥2時,bn﹣bn﹣1= (an+t)﹣ (an﹣1+t)= (an+t﹣3an﹣1﹣3t)= (3n﹣1﹣2t).
要使{bn}為等差數列,則必須使1+2t=0,
∴t=﹣ ,
即存在t=﹣ ,使數列{bn}為等差數列
(3)解:∵當t=﹣ ,時,數列{bn}為等差數列,且bn﹣bn﹣1=1,b1= ,
∴bn= +(n﹣1)=n+ ,
∴an=(n+ )3n+ ,
于是,Sn= ×3+ 32+…+ 3n+ ×n,
令S=3×3+5×32+…+(2n+1)3n,①
3S=3×32+5×33+…+(2n+1)3n+1,②
①﹣②得﹣2S=3×3+3×32+2×33+…+23n﹣(2n+1)3n+1,②
化簡得S=n3n+1,
∴Sn= + = ,
數列{an}的前n項和Sn,Sn=
【解析】(1)當n=2時,a2=3a1+8,當n=3時,a3=3a3+33﹣1=95,可得a2=23,代入即可求得a1=5;(2)由等差數列的性質可知:bn﹣bn﹣1= (an+t)﹣ (an﹣1+t)= (an+t﹣3an﹣1﹣3t)= (3n﹣1﹣2t).可知:1+2t=0,即可求得t的值;(3)由等差數列的通項公式可得bn= +(n﹣1)=n+ ,求得an=(n+ )3n+ ,采用分組求和及“錯位相減法”即可求得數列{an}的前n項和Sn .
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解等差數列的通項公式(及其變式)的相關知識,掌握通項公式:或,以及對數列的前n項和的理解,了解數列{an}的前n項和sn與通項an的關系.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】微信已成為人們常用的社交軟件,“微信運動”是微信里由騰訊開發(fā)的一個類似計步數據庫的公眾賬號.手機用戶可以通過關注“微信運動”公眾號查看自己每天行走的步數,同時也可以和好友進行運動量的或點贊.現從小明的微信朋友圈內隨機選取了40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數,并將數據整理如下表:
步數 性別 | 02000 | 20015000 | 50018000 | 800110000 | >10000 |
男 | 1 | 2 | 4 | 7 | 6 |
女 | 0 | 3 | 9 | 6 | 2 |
若某人一天的走路步數超過8000步被系統評定為“積極型”,否則被系統評定為“懈怠型”.
(1)利用樣本估計總體的思想,試估計小明的所有微信好友中每日走路步數超過10000步的概率;
(2)根據題意完成下面的列聯表,并據此判斷能否有90%的把握認為“評定類型”與“性別”有關?
積極型 | 懈怠型 | 總計 | |
男 | |||
女 | |||
總計 |
附:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列結論:①y=1是冪函數;
②定義在R上的奇函數y=f(x)滿足f(0)=0
③函數 是奇函數
④當a<0時,
⑤函數y=1的零點有2個;
其中正確結論的序號是(寫出所有正確結論的編號).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P(a,b)(ab≠0)是圓x2+y2=r2內的一點,直線m是以P為中點的弦所在直線,直線l的方程為ax+by=r2 , 那么( )
A.m∥l,且l與圓相交
B.m⊥l,且l與圓相切
C.m∥l,且l與圓相離
D.m⊥l,且l與圓相離
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知⊙C經過點A(﹣2,0),B(0,2),且圓心C在直線y=x上,直線L:y=kx+1與⊙C相交于P,Q點.
(1)求⊙C的方程.
(2)過點(0,1)作直線L1⊥L,且L1交⊙C于M,N,求四邊形PMQN的面積最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A(2,0),點B(﹣2,0),直線l:(λ+3)x+(λ﹣1)y﹣4λ=0(其中λ∈R).
(1)求直線l所經過的定點P的坐標;
(2)若直線l與線段AB有公共點,求λ的取值范圍;
(3)若分別過A,B且斜率為 的兩條平行直線截直線l所得線段的長為4 ,求直線l的方程.
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