A. 曲線a表示該群落所含能量的變化，曲線b表示植物物種數(shù)

B. 從草本階段演替到灌木階段，食物鏈基本不會發(fā)生變化

C. 在人為干擾情況下，將來不可能演替至森林階段

D. 草本階段最易遭受外來物種的入侵而使占優(yōu)勢的物種發(fā)生變化

A．發(fā)生X1過程的生物一定是綠色植物

B．X2過程表示的是初級消費(fèi)者攝入的能量

C．次級消費(fèi)者糞便中的能量包含于Z3中

D．第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率可用X2/X1表

【題目】圓褐固氮菌具有較強(qiáng)的固氮能力（將大氣中的固定成)，并且能夠分泌植物生長素，促進(jìn)植株生長和果實(shí)發(fā)育。某研究小組從土壤中分離固氮菌并進(jìn)行計(jì)數(shù)，然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.圓褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用

B.可用酚紅對選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進(jìn)行鑒定

C.篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中要加入有機(jī)氮源

D.可通過平板劃線法對所培養(yǎng)的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)

A.如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時(shí)，刺激a，機(jī)體將沒有感覺

B.如果該圖中的a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用

C.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只能發(fā)生于細(xì)胞核中

D.如果該圖為細(xì)胞免疫過程，則a為吞噬細(xì)胞，b為漿細(xì)胞，c為靶細(xì)胞

A.三種生長素類似物均能誘導(dǎo)愈傷組織的產(chǎn)生

B.相同濃度下2，4-D誘導(dǎo)愈傷組織的效果最好

C.0．2 mg/L 的NAA與2，4-D聯(lián)合使用效果最佳

D.空白組可排除培養(yǎng)基中其他成分對誘導(dǎo)率的影響

A.甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P mmol/L為最適濃度

B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機(jī)理相似

C.乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性

D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同

A.豌豆蚜同一個(gè)體的兩種子代遺傳組成相同

B.天敵的存在能增加這兩個(gè)時(shí)期有翅后代的比例

C.時(shí)期2在沒有天敵存在時(shí)的無翅后代比例高

D.有翅后代的增加將不利于種群的生存與發(fā)展

A.實(shí)驗(yàn)前離體大麥種子去胚的目的是排除內(nèi)源赤霉素的干擾

B.該實(shí)驗(yàn)自變量是赤霉素或放線菌素D的有無

C.赤霉素可通過促進(jìn)翻譯過程來影響α-淀粉酶的合成

D.赤霉素能解除放線菌素D對α-淀粉酶基因表達(dá)的抑制作用

A.每一組的每位健康青年共進(jìn)行了8次心率的測定

B.注射阿托品后交感神經(jīng)的作用減弱，副交感神經(jīng)作用加強(qiáng)

C.乙酰膽堿與M型受體結(jié)合，使得心肌細(xì)胞的靜息電位絕對值減小

D.副交感神經(jīng)對心跳的抑制作用遠(yuǎn)超過交感神經(jīng)對心跳的促進(jìn)作用

A.水分子通過①的跨膜運(yùn)輸是順相對含量梯度進(jìn)行的

B.神經(jīng)細(xì)胞靜息電位的形成與②所示的運(yùn)輸物質(zhì)有關(guān)

C.③的運(yùn)輸方式形成了細(xì)胞內(nèi)外的鈉鉀離子濃度梯度

D.當(dāng)膜電位發(fā)生改變時(shí)②③的通透性都不發(fā)生變化