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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上,瓊脂塊的中央被云母片隔開(kāi),同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照(如圖甲所示)。經(jīng)過(guò)以下三種方法處理一段時(shí)間:僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個(gè)切去尖端的胚芽鞘的切口上(如圖乙)。胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況分別為(

A.直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)

B.向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)

C.向左彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)

D.向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物激素中的赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物

B.生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用部位在尖端以下

C.由圖可知植物的生長(zhǎng)是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.圖中赤霉素對(duì)①過(guò)程起抑制作用,對(duì)②過(guò)程起促進(jìn)作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價(jià)值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下:

產(chǎn)乳糖酶微生物L的篩選→產(chǎn)乳糖酶微生物L的培養(yǎng)→乳糖酶的提取純化乳糖酶的固定化

1)表的培養(yǎng)液pH均為70,若要篩選微生物L,則不能選擇表中的___________培養(yǎng)液。

培養(yǎng)液

乳糖

乳糖酶

NaNO2

牛肉膏

K2HPO4

KCl

MgS4O7H2O

FeSO4

A

25g/L

1g/L

05g/L

1g/L

001g/L

B

3g/L

1g/L

05g/L

1g/L

001g/L

C

25g/L

1ug/L

3g/L

1g/L

05g/L

1g/L

001g/L

D

span>25g/L

3g/L

1g/L

05g/L

1g/L

001g/L

2)為了獲得能產(chǎn)乳糖酶的微生物L的單菌落,可采用________法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上。

3)擴(kuò)大培養(yǎng)微生物L時(shí),通過(guò)不斷增加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例________(可以/不可以)提高種群密度,分析說(shuō)明原因________________________。

4)常用____________________法固定化乳糖酶。在建立和優(yōu)化乳糖酶固定化酶柱時(shí),優(yōu)化酶反應(yīng)時(shí)間可通過(guò)___________來(lái)調(diào)節(jié)。

5)下圖是溫度對(duì)乳糖酶的固化酶和游離酶活力的影響曲線,該曲線表明固化酶和游離酶的最適溫度___________(從相同或不同選填);低于或高于最適溫度時(shí),固化酶的酶活力___________(從低于、等于或高于選填)游離酶。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠是遺傳學(xué)研究的常用實(shí)驗(yàn)材料,彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性。遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:

父本

母本

子一代

彎曲尾

正常尾

彎曲尾()∶正常尾(=11

實(shí)驗(yàn)二:遺傳學(xué)家將一個(gè)DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過(guò)克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。

(說(shuō)明:①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀;小鼠體內(nèi)存在該DNA片段后,B不表達(dá),b基因的表達(dá)不受影響;②若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。)

請(qǐng)回答:

1)實(shí)驗(yàn)一中父本的基因型和母本的基因型分別為__________、__________。

2)遺傳學(xué)家認(rèn)為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能(見(jiàn)下圖)。為確定具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。(不考慮交叉互換)

實(shí)驗(yàn)方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例。

結(jié)果與結(jié)論:

①若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1111,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性;

②若子代____________________,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性;

③若子代____________________,則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性;

④若子代____________________,則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員為探究不同遮光強(qiáng)度對(duì)小麥葉片光合特性、生理代謝特征的影響。分別設(shè)置輕度遮光(S1,單層遮光,光合有效輻射減弱20%)、中度遮光(S2,雙層遮光,光合有效輻射減弱40%)和重度遮光(S3,三層遮光,光合有效輻射減弱60%)三個(gè)實(shí)驗(yàn)組,并以全光照為對(duì)照(CK),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。據(jù)表回答下列問(wèn)題:

處理

氣孔導(dǎo)度

光合速率

胞間CO2濃度

葉綠素a mg·g-1

葉綠素b mg·g-1

葉綠素a/b

CK

023

746

53621

103

263

039

S1

021

682

50148

101

234

043

S2

017

603

46302

086

210

041

S3

012

512

42171

057

175

033

1)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)也是影響小麥光合作用的環(huán)境因子,合理施氮肥有利于提高光合產(chǎn)量,從化合物的元素組成分析原因是__________;除表格中涉及的因素外,影響小麥光合作用的內(nèi)部因素還有________________。

2)若已知遮光強(qiáng)度對(duì)其他色素含量變化的影響不顯著,則相對(duì)于CK,將S3的小麥葉片進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)后,__________色的色素帶變窄的程度更大,理由是____________________。小麥光照不足導(dǎo)致葉片發(fā)黃的原因是______________________________。

3)綜合表格數(shù)據(jù),隨遮光強(qiáng)度增加小麥的光合速率下降的原因是____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種群的年齡組成如甲圖所示,增長(zhǎng)曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.甲的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

B.甲的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

C.甲的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

D.甲的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金平縣為響應(yīng)國(guó)家美麗家園政策,發(fā)展以種植荔枝和栽培食用菌為主的立體生態(tài)農(nóng)業(yè),大大提高了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________________________

2)葉片被荔枝椿象食用后,荔枝樹(shù)會(huì)釋放某種化學(xué)物質(zhì)吸引鳥(niǎo)類捕食荔枝椿象,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有________________________的功能。

3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)具有________________________的特點(diǎn),與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,沼氣池的建立提高了生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益高,從能量流動(dòng)的角度分析,原因是____________________________________。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中,若家禽的能量4/5來(lái)自草食,1/5來(lái)自害蟲(chóng),那么家禽增重1kg,至少需____________kg生產(chǎn)者。

5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是下丘腦中神經(jīng)元之間的連接方式及局部放大示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)若圖中①表示效應(yīng)器,則①由____________組成。

2)圖中②的名稱是____________,信號(hào)分子稱為____________。

3)已知神經(jīng)元C釋放的信號(hào)分子會(huì)增強(qiáng)突觸后膜對(duì)K+的通透性,造成K+外流,適當(dāng)刺激引起神經(jīng)元C興奮后,神經(jīng)元B的膜電位表現(xiàn)為________________________。

4)利用MN兩個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),自選實(shí)驗(yàn)器材來(lái)驗(yàn)證興奮在突觸間進(jìn)行單向傳遞。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和結(jié)果)__________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米根部細(xì)胞中既含有乳酸脫氫酶又含有乙醇脫氫酶,能催化不同類型的無(wú)氧呼吸。如圖是玉米根部細(xì)胞在無(wú)氧氣和氧氣充足時(shí)細(xì)胞呼吸生成二氧化碳的相對(duì)速率隨時(shí)間的變化曲線圖。

請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

1a~b段玉米根部細(xì)胞無(wú)二氧化碳的生成,原因可能是_______________________c~d段玉米根部細(xì)胞生成二氧化碳的相對(duì)速率下降的原因可能是_______________________等有害代謝產(chǎn)物的積累使細(xì)胞呼吸速率減慢。

2d~e段玉米根部細(xì)胞生成二氧化碳的相對(duì)速率較高的原因是細(xì)胞進(jìn)行_______________________呼吸,產(chǎn)生更多的二氧化碳,該過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是____________(填細(xì)胞器名稱),觀察此細(xì)胞器在細(xì)胞中的形態(tài)和分布時(shí)可使用____________染液。

3)某興趣小組想要驗(yàn)證該過(guò)程中產(chǎn)生了酒精,可使用橙色的____________溶液,觀察其變成____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明抑郁癥與去甲腎上腺素(NE)含量過(guò)低有關(guān),下圖為某些抗抑郁藥物的作用機(jī)理,如圖1所示。在產(chǎn)生動(dòng)作電位的過(guò)程中,鈉、鉀離子通過(guò)離子通道的流動(dòng)造成的跨膜電流如圖2所示(內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng),外向電流則相反)。回答下列問(wèn)題:

1)釋放去甲腎上腺素(NE)的神經(jīng)元中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在突觸間的傳遞分別是__________(填“單向”或“雙向”)。

2)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示鹽酸氟西汀的使用對(duì)于突觸傳遞的作用在用藥后立即出現(xiàn),據(jù)圖分析該藥物抗抑郁原理是__________。MAO酶抑制劑也能抗抑郁,據(jù)圖分析其作用的機(jī)理是__________。

3)在產(chǎn)生動(dòng)作電位的過(guò)程中,圖2中在__________(填a、bc、d點(diǎn))動(dòng)作電位達(dá)到峰值。動(dòng)作電位峰值的大小主要決定于__________。

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