【題目】圖示意一個植物群落,不同的樹輪廓表示不同的樹種。下列關于該群落的生物多 樣性的分析和樣方法調查的敘述,正確的有

①樹木AB之間、DG之間的差異都屬于遺傳多樣性

②樣方法調查需隨機取樣

③確定樣方面積應視植物密度高低

④需要統(tǒng)計樣方內植物物種數(shù)和每一種植物的個體數(shù)

A.1 B.2

C.3 D.4

【答案】C

【解析】

物種豐富度:指一個群落或環(huán)境中物種數(shù)目的多少;

物種多樣性包括物種個數(shù)的均勻度和物種的豐富度兩個方面;

辛普森指數(shù)是測定群落組織水平的指標之一,群落中種數(shù)越多,各種個體分配越均勻,指數(shù)越高,指示群落多樣性越好。

①觀察題圖可知,樹木A與樹木B屬于不同的品種,是由基因突變和基因重組引起的,樹木A與樹木B的差異屬于遺傳多樣性(基因的多樣性),DG之間屬于不同的物種,它們之間存在著生殖隔離,樹木D與樹木G不同屬于物種多樣性,①錯誤;

②樣方法調查需隨機取樣,②正確;

③確定樣方面積大小,應根據(jù)植物密度高低劃分,③正確;

④通過分析可知,調查辛普森指數(shù),需要統(tǒng)計樣方內植物物種數(shù)和每一種植物的個體數(shù),④正確;

②③④正確,C正確,ABD錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子部分片段平面結構模式圖,下列相關敘述正確的是(

A.圖中①表示核糖,其和磷酸交替連接,構成基本骨架

B.RNA聚合酶能催化②鍵形成和③鍵斷裂

C.一條鏈上的相鄰堿基通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖結構進行連接

D.該結構圖中共含有4種堿基,8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根冠內能合成一種植物激素,并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運輸;其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反,與增強植物的抗逆性有關.若對玉米根冠做以下四種處理,請根據(jù)植物激素相互作用共同調節(jié)的特點判斷四個根尖可能向左彎曲生長的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當貓體細胞中存在兩條X染色體時,只有一條X染色體上的基因能夠表達,另一條X染色體異質化失活形成巴氏小體,且在不同體細胞中X染色體的表達或失活是隨機的。

I.貓的毛色黑色和黃色分別有一對等位基因Bb控制,選擇兩只染色體組成正常的單色貓進行雜交,結果如下表。

性別

親代表現(xiàn)型

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型

雌性貓

黑色

黑黃相間色

黑色:黑黃相間色=11

雄性貓

黃色

黑色

黑色:黃色=11

II.已知等位基因Ss位于常染色體上,控制貓的毛色出現(xiàn)白色塊塊狀區(qū)域的面積,基因型為ss時無白色斑塊,基因型為Ss時白色斑塊面枳小于50%,基因型為SS 時白色斑塊面枳大于 50%。

III.等位基因Dd位于另一對常染色體上,當基因型為dd時,會使貓的毛色出現(xiàn)淡化,如黑色可以淡化為藍色,黃色可以淡化為奶油色。

注:當貓的毛色同時出現(xiàn)黑黃白,稱三花貓。

請思考:

1F1中雌性貓毛色為黑黑相間色的原因是_________________,等位基因Ss的基因座位______(填相同不相同)。

2I中親本多次交配產下的后代中偶爾出現(xiàn)一只黑黃相間的雄貓,該貓的基因型是____________,并用遺傳圖解表示該貓形成過程____________(配子只要求寫出與該貓形成有關的類型)。

3只純合雌性藍白貓與一只純合雄性貓交配,產下一只三花貓,且白色面積小于50%,則與該藍白貓交配的雄性貓的表現(xiàn)型是____________。這對親本產生的F1雌雄貓相互交配,選取F2中的三花貓和黃貓交配,則F3中出現(xiàn)三花貓的概率是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖,有關敘述正確的是(

A.該染色體上的基因在個體中都能同時表達

B.RS、N、O 互為非等位基因

C.白眼基因片段中有 5 種堿基、8 種核苷酸

D.基因中有一個堿基對的替換,都會引起生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甘氨酸能使突觸后膜的 Cl- 通道開放,使 Cl- 內流,可使突觸后膜的膜外正電位更高。有關甘氨酸的敘述中正確的是

A.使下一個神經元興奮或抑制B.甘氨酸能與突觸后膜上的受體結合

C.突觸能完成化學信號-電信號-化學信號轉變D.甘氨酸不屬于神經遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,維持人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當復雜的。圖 1 表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調節(jié)過程的示意圖(其中 A、B、C、D 表示激素),圖 2 表示神經系統(tǒng)對內分泌功能的三種調節(jié)方式(分別標記為甲、乙、丙),結合圖 1、圖 2 所示,分析回答下列問題。

1)人體在寒冷環(huán)境下,產生寒冷感覺的部位是大腦皮層,圖 1 中激素____ (填字母)的分泌量明顯增加,以增加產熱量,同時機體還可以通過皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。

2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島 B 細胞,引起____分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量,此時胰島 B 細胞屬于反射弧結構中 ________的一部分。

3)若甲模式中,靶腺為卵巢,則女性排卵前性激素的含量逐漸升高,進而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌,這種調節(jié)機制稱為________。

4)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖 2 乙模式調節(jié)的,當人體內________升高時,其分泌量增加。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結構簡圖:方框甲、乙代表神經中樞。當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產生痛覺。對此生理過程的分析正確的是( )

A. 圖中E為感受器,A為效應器,痛覺在圖中的甲方框處形成

B. 未受刺激時,神經纖維D處的電位分布是膜內為正電位,膜外為負電位

C. 圖中共5個突觸,當手被尖銳的物體刺到發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E

D. 甲代表的低級中樞受乙代表的高級中樞的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(圖中a~g為物質,①~⑥為反應過程,物質轉換用實線表示,能量傳遞用虛線表示)。下列判斷錯誤的是(  )

A. 圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解

B. cATP,f[H]

C. b物質用18O標記,最終在(CH2O)中能檢測到放射性

D. 綠色植物能利用a物質將光能轉換成活躍的化學能

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