【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句俗語中，螳螂所處營養(yǎng)級其實(shí)應(yīng)為（ ）

A．第一 B．第二 C．第三 D．第四

【答案】C

【解析】食物鏈指的是在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．在食物鏈中,只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,關(guān)系是生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者→三級消費(fèi)者→下一個(gè)營養(yǎng)級的消費(fèi)者等等．在“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語中,形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀，所以螳螂處于第三營養(yǎng)極，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中，不正確的是（ ）。

A. 都具有封閉的雙層膜結(jié)構(gòu)

B. 都是能量轉(zhuǎn)換器

C. 都是存在于各個(gè)細(xì)胞中的細(xì)胞器

D. 都含有少量的DNA、RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素中不屬于垂體分泌的是

A. 促甲狀腺激素 B. 生長激素 C. 促性腺激素 D. 抗利尿激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A. 非特異性免疫是能夠遺傳的

B. 過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C. 機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D. 非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是

A. 新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

B. 生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 共同進(jìn)化總是通過物種間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

D. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的黑發(fā)對金黃色發(fā)為顯性，一對黑發(fā)夫婦全為雜合子，他們的兩個(gè)孩子中，其中一個(gè)為黑發(fā)，另外一個(gè)為金黃色發(fā)的概率為（ ）

A. 3/16 B. 9/16 C. 6/16 D. 1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系的敘述，其中不正確的是（ ）

A．每條染色體有一個(gè)DNA分子，經(jīng)復(fù)制每條染色單體上有一個(gè)DNA分子

B．基因在DNA分子雙鏈上成對存在

C．基因在染色體上呈線性排列

D．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，每條染色體上有許多基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為aaBbCc的某雄性動(dòng)物（2N=6），其細(xì)胞中的DNA都不含15N，在供給15N條件下一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行了某次細(xì)胞分裂，其中某時(shí)期分裂圖象如圖，據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞（ ）
A.一定發(fā)生過基因突變，含有一個(gè)染色體組
B.將形成四種配子
C.核DNA數(shù)與染色體數(shù)之比為2：1，含15N 的DNA分子與不含15N的DNA 分子比值為1：1
D.攜有能控制該種動(dòng)物生長發(fā)育的全套遺傳信息，可能含有一條Y染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Mse Ⅰ、Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ三種限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)分別是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC,如圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切點(diǎn).

若要用如圖質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,需要對質(zhì)粒進(jìn)行改造，構(gòu)建新的限制酶切位點(diǎn)。在構(gòu)建新的限制酶切位點(diǎn)的過程中需要使用的酶是()

A. 限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶

B. 限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶

C. 限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶

D. 限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA連接酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案