【題目】下圖表示基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,從圖中無法得出的是

A. 同一個(gè)基因可影響多種性狀,多個(gè)基因也可控制一種性狀

B. 多數(shù)基因只控制一種性狀,并且不受其他基因的干擾

C. 基因與性狀并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,基因的表達(dá)具有多樣性

D. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,同一個(gè)基因控制的產(chǎn)物與四種性狀有關(guān),不同基因控制合成的三種產(chǎn)物與同一種性狀有關(guān),說明同一個(gè)基因可影響多種性狀,多個(gè)基因也可控制一種性狀,A正確;基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,具有相對(duì)的獨(dú)立性,多數(shù)基因只控制一種性狀,并且不受其他基因的干擾,B正確;基因與性狀并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,基因的表達(dá)具有多樣性,C正確;圖示只能體現(xiàn)基因與性狀之間的關(guān)系,沒有涉及到環(huán)境的作用,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出 生率和死亡率的比值曲線,如圖所示。在不考慮遷入、遷出的情況下,下列說法正確的是

A. a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的田鼠種群數(shù)量相同

B. 田鼠種群數(shù)量在b~c時(shí)期經(jīng)歷了先上升后下降

C. 該田鼠種群增長為“S”型增長,c點(diǎn)時(shí)種群密度最小

D. 從圖中可知0~d時(shí)期田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不屬于高分子化合物的是( )

①蛋白質(zhì) ②油脂 ③淀粉 ④纖維素 ⑤聚乙烯

A.① ②B.只有C.① ③ ④ ⑤D.② ⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 由曲線變化可知甲溶液的濃度比乙溶液的濃度大

B. 2min時(shí)甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

C. lOmin后把兩個(gè)細(xì)胞置于清水中都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D. 本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象涉及到的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式可能不只有自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,正確的是

A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C.由于B細(xì)胞能分泌抗體,細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的數(shù)量多

D.同一個(gè)體各種免疫細(xì)胞功能不同,根本原因是細(xì)胞內(nèi)所含基因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是 ( 。

A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸

B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)

C.酶起催化作用

D.胃蛋白酶催化反應(yīng)的最適pH7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.每條染色體上只含有一個(gè)DNA,DNA分子上含有多個(gè)基因
B.都能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致
C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,受精作用不會(huì)導(dǎo)致( )
A.雙親遺傳物質(zhì)在受精卵內(nèi)重組
B.有性生殖細(xì)胞結(jié)合后成為體細(xì)胞
C.受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目是親代體細(xì)胞的二倍
D.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí),通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代( )
A.產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
B.繼承雙親全部的遺傳性狀
C.從雙親各獲得一半的DNA
D.增加發(fā)生基因突變的概率

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同步練習(xí)冊(cè)答案