【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，正確的是 （　　）

A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸

B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無(wú)關(guān)

C.酶起催化作用

D.胃蛋白酶催化反應(yīng)的最適pH為7

【答案】C

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

A、酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；

B、酶的活性受溫度、酸堿度等因素的影響，因此酶的活性變化與酶所處的環(huán)境的改變有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，C正確；

D、胃蛋白酶最適pH值為2.0左右，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示兩個(gè)陸生群落的演替過(guò)程。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法的錯(cuò)誤是

A. a曲線代表群落的次生演替，b曲線代表群落的初生演替

B. 圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞

C. E點(diǎn)處的物種豐富度最高,且各種群密度達(dá)到最大

D. E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài)，其類型由氣候和土壤條件決定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系及處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時(shí)期在_____之間，圖1中CD段形成的原因是_______AB段形成的原因是_______

（2）圖2中細(xì)胞處于圖1中的_______段；此時(shí)細(xì)胞中染色體單體數(shù)為_______，同源染色體有________對(duì)。

（3）皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期_______（大于、小于或等于）正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若A和a、B和b分別是兩對(duì)同源染色體，下列哪四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞（ ）
A.Ab、Ab、ab、ab
B.aB、Ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB
D.AB、AB、ab、aB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系，從圖中無(wú)法得出的是

A. 同一個(gè)基因可影響多種性狀，多個(gè)基因也可控制一種性狀

B. 多數(shù)基因只控制一種性狀，并且不受其他基因的干擾

C. 基因與性狀并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，基因的表達(dá)具有多樣性

D. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能

D.染色體與染色質(zhì)是同種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在反射活動(dòng)中，神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng)，這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如下圖所示的三種模式。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的是模式Ⅲ

B. 模式Ⅰ中，若神經(jīng)元①興奮，神經(jīng)元④一定會(huì)興奮

C. 模式Ⅱ中，若神經(jīng)元③興奮，神經(jīng)元②的電位一定是外負(fù)內(nèi)正

D. 模式Ⅲ中，若神經(jīng)元②興奮后神經(jīng)元①再興奮，神經(jīng)元③可能不產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把新鮮葉綠素溶液放在光源與分光鏡之間，可以看到光譜中吸收最強(qiáng)的是

A.紅光B.紫光

C.綠光D.紅光與藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A.①可能與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

B.①②④的基本單位均為氨基酸

C.③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的

D.c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

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