【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關(guān)的正確敘述是：（ ）

A.14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體類囊體后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

B.生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官

C.遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中光合產(chǎn)物量始終接近

D.實驗研究說明了發(fā)育晚期，遮光70%條件下更有利于光合產(chǎn)物分配到種子

【答案】B

【解析】

由圖可知：本實驗研究了光照強度對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響，也研究了不同的光照強度對器官積累有機物的影響；實驗的自變量為光照強度，因變量為有機物的積累與分配。

A、光合作用的暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，消耗二氧化碳生成有機物，A錯誤；
B、由圖可看出，發(fā)育早期，正常光照和遮光70%條件下，營養(yǎng)器官中所含14C量占植株14C總量的比例均高于生殖器官中所含14C量占植株14C總量的比例，由此推出生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官，B正確；
C、遮光70%條件下，發(fā)育早期（1-2）分配到營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量遠(yuǎn)大于分配到生殖器官的光合產(chǎn)物量，而到了發(fā)育的中后期（3-5），分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近，C錯誤；
D、由圖可知，發(fā)育晚期（5），正常光照條件下更有利于光合產(chǎn)物分配到種子，D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某棉田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系，請回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中缺少______成分；從功能上看，該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______功能。

（2）棉田常遭受棉鈴蟲的侵害，為了有效控制棉鈴蟲的數(shù)量，往往需要調(diào)査棉鈴蟲種群數(shù)量。若調(diào)查棉鈴蟲蟲卵，常采用______法。

（3）在棉鈴蟲防治方面既要考慮滅蟲效果，還要考慮環(huán)境保護(hù)。若用生物防治方法，可采用的措施有______；若用化學(xué)防治方法對殺蟲劑選擇的要求是______（寫出兩條即可）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某育種研究所利用①、②兩株有不同優(yōu)良性狀的純合同種植物（二倍體）培育新品種的過程圖，下列說法正確的是（ ）

A.③從①和②獲得了兩個親本的基因，同時具有它們的優(yōu)良性狀

B.由③到④過程中會發(fā)生基因突變，一定會得到具有優(yōu)良性狀的植株

C.由③到⑧過程中發(fā)生了染色體加倍，植株⑧不能自交產(chǎn)生后代

D.由⑦到⑨過程中秋水仙素抑制著絲點分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1和圖2表示某養(yǎng)殖場生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的部分圖解，據(jù)圖回答問題：

（1）能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中________________________的過程。

（2）圖1中植物到草魚的能量傳遞效率是____________。圖1中d代表____________的能量。

（3）圖2中生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)，除圖2中的甲、乙、丙、丁外，還包括________________________。

（4）夏季，該養(yǎng)殖場的一種昆蟲通過鳴叫吸引異性，這種信息傳遞的意義是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某動物個體性腺中不同細(xì)胞的分裂圖像，有關(guān)分析正確的是（ ）

A.甲細(xì)胞處于有絲分裂前期，細(xì)胞內(nèi)染色體正在復(fù)制

B.乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，細(xì)胞內(nèi)的染色體組數(shù)為4組

C.丙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同

D.丁細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目為8個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過程中，科學(xué)家們做了下列實驗。請回答問題：

（1）科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取，并摻入正在合成的蛋白質(zhì)中。然后，科學(xué)家立即洗去放射性標(biāo)記物，轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結(jié)果如圖所示。隨著____________的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化，據(jù)此推測，分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是_________________________。

（2）細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中，這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運輸。為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍?/span>sec基因），科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：

酵母突變體

與野生型酵母電鏡照片的差異

sec12基因突變體

突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大

sec17基因突變體

突變體細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡

據(jù)此推測，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。

（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物，采用__________技術(shù)從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因。在上述引物設(shè)計時，分別在引物中加入上圖所示酶的識別序列，這樣可以用____________________酶處理兩個基因后，得到____________端（填圖中字母）相連的融合基因。

（2）將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的T－DNA中，構(gòu)建_______________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含______________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。

（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是_________________________，進(jìn)一步篩選后培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜。

（4）提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA，在____________酶的作用下獲得cDNA，再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計引物進(jìn)行擴(kuò)增，對擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢測，可判斷融合基因是否________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組以番茄植株為材料，在溫度和CO2等條件適宜時，探究了在不同光照強度條件下，不同光照和黑暗交替頻率對番茄植株平均光合速率的影響（平均光合速率用單位時間內(nèi)有機物的積累量表示），實驗結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：

（1）分析圖示，提高A點番茄植株平均光合速率的途徑有________________________________。

（2）選擇生理狀況一致的甲、乙兩株番茄，甲給予光照強度為10 klx的連續(xù)光處理30 min。乙給予相同強度的光照、0.4 Hz的光照與黑暗交替頻率處理60 min（先光照后黑暗，每次光照和黑暗的時間相等，以使甲、乙植株實際光照時間相等）。據(jù)圖分析，比較甲、乙植株在實驗時間內(nèi)積累的有機物量可知，乙是甲的________倍；由此推測，乙植株在黑暗后短時間內(nèi)________（填“能”或“不能”）發(fā)生暗反應(yīng)。

（3）據(jù)圖可知，光照和黑暗交替的頻率過慢，反面不利于葉肉細(xì)胞積累有機物，其原因是若黑暗時間過長，光反應(yīng)積累的________會被暗反應(yīng)完全消耗，導(dǎo)致暗反應(yīng)停止，而________仍在進(jìn)行，消耗有機物。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某動物細(xì)胞分裂中部分染色體示意圖，三個細(xì)胞均來自同一個體；圖二是該動物某細(xì)胞分裂過程染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型（部分時期）。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.圖二處于CD后段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會出現(xiàn)細(xì)胞板

B.圖二CD段對應(yīng)的細(xì)胞中一定有同源染色體

C.圖二可表示乙或丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

D.依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案