【題目】具有三對(duì)同源染色體的個(gè)體，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，含有二個(gè)父方和一個(gè)母方染色體的配子占（ ）

A.1/2B.1/4C.1/5D.3/8

【答案】D

【解析】

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離。

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合。

基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)。

含有三對(duì)同源染色體的個(gè)體，減數(shù)分裂過(guò)程中經(jīng)過(guò)同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合會(huì)產(chǎn)生23=8種配子，其中含有二個(gè)父方和一個(gè)母方染色體的配子有3種，即產(chǎn)生的含有二個(gè)父方和一個(gè)母方染色體的配子占3/8，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，可用來(lái)研究一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A.人的身高和體重B.豌豆子葉的黃色和綠色

C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列化合物的敘述中，正確的是

A.圖甲中共有5種核苷酸

B.圖乙是構(gòu)成DNA的基本單位之一

C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖

D.在小鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的A、B、C是3種不同類型的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）A～C圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是________(填序號(hào))。

（2）與動(dòng)物細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ 　]_________（在[ ]中填寫序號(hào)，在上填寫相應(yīng)的名稱）。

（3）A、B、C的細(xì)胞膜外還有一層_______________（填名稱），此結(jié)構(gòu)在A細(xì)胞中的主要成分是_____________________。

（4）細(xì)胞膜的主要成分有______________。功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，_____________的種類和數(shù)量越多。

（5）A～C圖中共有的細(xì)胞器是____________（填細(xì)胞器名稱）。

（6）在A中，具有兩層膜的細(xì)胞器是________(填序號(hào))，具有單層膜的細(xì)胞器除了圖中所示外，還應(yīng)有________（填細(xì)胞器名稱）。若A細(xì)胞為某些低等植物的細(xì)胞，則圖中還應(yīng)有_______（填細(xì)胞器名稱）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了（ ）

A．呼吸作用加強(qiáng) B．蒸騰速度加快

C．生長(zhǎng)素不均勻分布 D．光合作用增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗病（T）對(duì)不抗�。�t）為顯性，兩對(duì)基因位于非同源染色體上，用高稈抗病和矮稈不抗病兩個(gè)純合品種做親本，在F2中選育出矮稈抗病類型，其中不夠理想的基因型占F2的比例為 （ ）

A.1/16B.2/16C.3/16D.4/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若已知單眼皮對(duì)雙眼皮為隱性性狀，一對(duì)夫婦均為單眼皮，經(jīng)美容手術(shù)均變?yōu)殡p眼皮，則關(guān)于他們所生孩子的情況不合理的推測(cè)是 （ ）

A.可能是雙眼皮B.可能是單眼皮

C.單眼皮幾率大D.雙眼皮幾率大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鉻是植物生長(zhǎng)的微量元素，但土壤中過(guò)量的鉻將抑制作物的生長(zhǎng)．為探究鉻離子對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，研究人員利用大蒜、不同濃度的重鉻酸鉀進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①大蒜生根：在適宜條件下培養(yǎng)大蒜，待根長(zhǎng)至1～2cm時(shí)，選取生長(zhǎng)良好的根尖，分為18組，分別用蒸餾水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mgL-1重鉻酸鉀溶液處理24、48、72h．

②取材固定：在上午10：15切取根尖，用固定液固定24h，然后置于適宜條件下保存．

③裝片制作：將大蒜根尖浸泡在1molL-1鹽酸溶液中并置于60℃恒溫水浴中解離，至根尖呈乳白半透明時(shí)取出，再用蒸餾水漂洗，然后用改良的石碳酸品紅染色液處理根尖，制片．

④鏡檢統(tǒng)計(jì)：在顯微鏡下觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂指數(shù)（分裂期細(xì)胞數(shù)與觀察細(xì)胞總數(shù)的比值），結(jié)果如圖．

請(qǐng)分析回答：

（1）本研究的兩個(gè)自變量是______、______．

（2）步驟③中“解離”的目的是______，用改良的石碳酸品紅染色液處理根尖的目的是______．步驟④應(yīng)先在低倍鏡下找到根尖的______（部位）．

（3）與其他各組相比，用蒸餾水處理大蒜根尖，隨著處理時(shí)間延長(zhǎng)，細(xì)胞分裂指數(shù)明顯下降，其主要原因是______．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，鉻離子對(duì)植物生長(zhǎng)的影響表現(xiàn)為______．若用大蒜做“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)大蒜根尖的最好處理方法是______．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物的一片葉子在條件改變前后吸收C02和釋放02的有關(guān)曲線，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 光照強(qiáng)度的變化也可以影響暗反應(yīng)的速率

B. 強(qiáng)光開始照射后，短時(shí)間內(nèi)發(fā)生光合作用的葉肉細(xì)胞葉綠體中C3和C5的含量分別是減少和增加

C. 據(jù)實(shí)線AB段變化可推測(cè)，強(qiáng)光照射產(chǎn)生的ATP和[H]除滿足還原C3需要外還有剩余

D. B點(diǎn)以后該片葉子的光合作用速率等于呼吸作用速率

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