【題目】下列各組性狀中,可用來研究一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的是( )
A.人的身高和體重B.豌豆子葉的黃色和綠色
C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要。下圖表示的幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸 方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示中 B 的基本組成單位是_____,其結(jié)構(gòu)通式為_____.A 構(gòu)成細(xì)胞膜 的_____.
(2)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____性,這是因?yàn)?/span>_____。
(3)如果圖中的細(xì)胞膜是神經(jīng)細(xì)胞,動(dòng)作電位產(chǎn)生的原因是_____離子通過[ ]_____方式運(yùn)輸。
(4)人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有 毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將某洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的外界溶液中,測得細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值P隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,下列說法中正確的是
A. 外界溶液中可能存在多種不同的溶質(zhì)分子
B. 細(xì)胞在t1時(shí)刻開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)
C. t2時(shí)刻細(xì)胞液濃度是t0時(shí)刻細(xì)胞液濃度的10倍
D. 從t0到t1時(shí)間內(nèi),不存在水分子從細(xì)胞外滲透到細(xì)胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的敘述,正確的是
A.生物進(jìn)化的標(biāo)志是有無新物種的形成B.生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
C.新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離D.共同進(jìn)化僅指生物與生物之間的不斷進(jìn)化和發(fā)展
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙是某一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化。請分析回答:
(1)甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在動(dòng)物的_______ (器官)中;甲、乙兩圖對應(yīng)的分裂方式和時(shí)期分別是:甲_____,乙________。
(2)細(xì)胞分裂時(shí)期bc區(qū)段和hj區(qū)段能否對應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖?____;說明理由:___
(3)乙圖可對應(yīng)于細(xì)胞分裂時(shí)期的 ___區(qū)段。
(4)對應(yīng)ab區(qū)段,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要分子變化是____。
(5)基因重組的過程可發(fā)生在 ___區(qū)段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者用熒光染料對細(xì)胞膜上某些分子進(jìn)行處理,并使膜發(fā)出熒光。再用高強(qiáng)度激光照射細(xì)胞膜的某區(qū)域,使其瞬間被“漂白”,即熒光消失。隨后,該漂白區(qū)域熒光逐漸恢復(fù),如圖1。檢測該區(qū)域熒光強(qiáng)度隨時(shí)間的變化,繪制得到熒光漂白恢復(fù)曲線,如圖2。
請回答問題:
(1)細(xì)胞膜以___________為基本支架,此外還含有糖類和蛋白質(zhì)等成分,實(shí)驗(yàn)中通常對膜蛋白進(jìn)行熒光標(biāo)記。
(2)細(xì)胞膜上被漂白區(qū)域的熒光強(qiáng)度得以恢復(fù),推測其可能的原因有:①被漂白物質(zhì)的熒光會(huì)___________;②被漂白區(qū)域內(nèi)外分子相互運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。
(3)研究發(fā)現(xiàn)如果用特定方法去除細(xì)胞膜中的膽固醇,膜結(jié)構(gòu)上蛋白質(zhì)分子停泊的“平臺”拆解,漂白區(qū)域熒光恢復(fù)的時(shí)間縮短,說明膽固醇對膜中分子運(yùn)動(dòng)具有___________作用,該結(jié)果支持推測___________(填“①”或“②”)。
(4)最終恢復(fù)的熒光強(qiáng)度比初始強(qiáng)度低,可能是熒光強(qiáng)度會(huì)自主下降或某些分子___________。
(5)此項(xiàng)研究說明細(xì)胞膜具有___________性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1∶1,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假定結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( )
A.1∶2∶1B.5∶2∶1
C.3∶5∶1D.4∶4∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中,正確的是
A. 使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實(shí)現(xiàn)了對能量的多級利用
B. 一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有10%~20%的能量流入狼的體內(nèi)
C. 無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用
D. 食物鏈中初級消費(fèi)者數(shù)量越多,次級消費(fèi)者能夠獲得的能量一定就越少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】具有三對同源染色體的個(gè)體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,含有二個(gè)父方和一個(gè)母方染色體的配子占( )
A.1/2B.1/4C.1/5D.3/8
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