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【題目】下列關于玉米的一對同源染色體上的等位基因的敘述，錯誤的是

A.在形成配子時彼此分離B.具有相同的基因座位

C.控制著不同性狀D.基因突變可產生等位基因

【答案】C

【解析】

同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分；等位基因是指位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因;隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示，如A和a。

A、在減數分裂形成配子時，等位基因隨同源染色體分離而分離，A正確；

B、等位基因位于同源染色體的同一位置上，B正確；

C、等位基因控制著同種性狀的不同表現，C錯誤；

D、基因突變往往產生等位基因，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗（如圖）。下列對薺菜果實形狀的敘述中錯誤的是

A. 親本三角形和卵圓形果實均為純合子

B. 控制薺菜果實形狀的基因位于兩對同源染色體上

C. F2的三角形果實自交，有3/15的個體不發(fā)生性狀分離

D. F2的三角形果實和卵圓形果實的雜交子代卵圓形果實的比例為1/5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉綠體結構與功能示意圖，字母表示葉綠體的結構，數字表示有關物質。下列敘述不正確的是

A. 參與光合作用的色素位于圖中的 A 部分

B. ③進入葉綠體后，通過固定形成⑤物質

C. 若突然停止光照，B中④的含量會升高

D. 用18O標記①，可在②中測到較高放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，都屬于真核生物的是

A.噬菌體和根霉B.細菌和噬菌體

C.藍藻和酵母菌D.衣藻和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調。下列關于圖A、B、C的說法錯誤的是

A. 圖A中，靶細胞上②的化學本質是糖蛋白

B. 圖B可以表示精子與卵細胞的識別

C. 圖C表示動、植物細胞間的信息交流還可以通過相鄰細胞間的胞間連絲進行

D. 細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則揭示了遺傳信息傳遞與表達的過程。結合下圖分析，敘述錯誤的是

A. 大腸桿菌b過程可發(fā)生在擬核區(qū)和細胞質中

B. HIV遺傳信息的流向包括d、a、b、c路徑

C. b、e過程的原料均為核糖核苷酸

D. c過程中不發(fā)生堿基互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于蛋白質具備的功能的是

A.儲存遺傳信息B.催化代謝反應C.參與物質運輸D.傳遞某種信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥黃化（失綠）是高等植物基因突變導致葉綠素含量下降的現象�？蒲腥藛T發(fā)現某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定C02的酶活性顯著高于野生型。下圖所示兩條曲線分別為兩種類型水稻在不同光照強度下的C02吸收速率。下列敘述不正確的是

A. 曲線A和B與縱坐標的交點相同代表呼吸速率相同

B. 曲線B表示突變型水稻，其光飽和點對應的光照強度較低

C. 在P點處突變型和野生型水稻的真（總）光合速率一定相同

D. 低于P點時，限制突變型小麥光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個研究小組,經大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現如下現象:①黑色×黑色→黑色②黃色×黃色→2黃色∶1黑色③黃色×黑色→1黃色∶1黑色推測胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為(　　)

A. 顯性純合子 B. 顯性雜合子

C. 隱性個體 D. 不能確定

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