【題目】關(guān)于植物頂端優(yōu)勢的說法不正確的是

A．去除頂芽，會促進側(cè)芽的生長

B．保留頂端優(yōu)勢有利于提高棉花產(chǎn)量

C．切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側(cè)芽生長受抑制

D．頂端優(yōu)勢的存在能使植物爭得更多的陽光

【答案】B

【解析】

試題分析：除去頂芽解除了頂端優(yōu)勢，使側(cè)芽生長素濃度低，促進生長，A項正確；保留頂端優(yōu)勢會使棉花不斷長高，而側(cè)枝生長受到抑制，這樣會導(dǎo)致棉花結(jié)實率下降，不利于提高棉花產(chǎn)量，B項錯誤；除去頂芽，切口處涂以高濃度生長素，側(cè)芽處生長素濃度仍然很高，抑制側(cè)芽生長，C項正確；頂端優(yōu)勢中頂芽優(yōu)先生長有利于植物獲得更多的陽光，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用甲母羊的乳腺細胞的細胞核與乙母羊的卵母細胞的細胞質(zhì)組成一個細胞，成功培育出了“多利羊”。下列說法錯誤的是（ ）

A．動物休細胞的細胞核具有全能性

B．這個乳腺細胞的細胞核內(nèi)含有該物種所需要的全套遺傳物質(zhì)

C．“多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同

D．“多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列因素中，與細胞癌變無關(guān)的是（ ）

A. 紫外線照射 B. 亞硝胺污染 C. 溫室效應(yīng) D. 遺傳物質(zhì)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項是（ ）

A. 調(diào)節(jié)作用 B. 免疫作用 C. 運輸作用 D. 遺傳作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家庭養(yǎng)花時，如果一次施肥過多引起花卉萎蔫，可采取的措施是（ ）

A．加強光照 B．適當(dāng)澆灌清水

C．改善空氣流通 D．適當(dāng)降低室溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下各選項中不能合成ATP的是

A．人體成熟的紅細胞中 B．細胞的葉綠體中

C．大腸桿菌中 D．噬菌體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì)，下列有關(guān)糖類的敘述正確的是（ ）

A. 在ATP 、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖

B. 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

C. 在細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D. 所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時，腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。請分析回答：

（1）產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過程中，下丘腦就是反射弧中的 ，其支配的效應(yīng)器是 。

（2）當(dāng)情緒壓力增加時，激素c分泌量增加，血糖升高。由此推斷 細胞膜上存在激素c的受體。

（3）下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)屬于 ，由此推斷激素a的分泌量增加會使激素d的分泌量 。

（4）研究發(fā)現(xiàn)：激素d能夠抑制T淋巴細胞合成和釋放 ，從而使B淋巴細胞的 受阻，導(dǎo)致免疫力下降。因此，在 的情況下人體免疫力會有所下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是利用人工濕地凈化城市生活污水（主要含有機物）的原理簡圖。請據(jù)圖回答。

（1）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中長著大片蓮藕和大片蘆葦，這一景象體現(xiàn)了生物群落具有 結(jié)構(gòu)。

（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要包括 和 。

（3）實踐中,向濕地排放生活污水時,要注意排放污水的濃度和污水排放的量,這是因為。

（4）若人工除去濕地中所有肉食性魚類，則該濕地水域中魚類的總產(chǎn)量會 （填“增加”、“減少”、“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案