【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí),腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過(guò)程中,下丘腦就是反射弧中的 ,其支配的效應(yīng)器是 。
(2)當(dāng)情緒壓力增加時(shí),激素c分泌量增加,血糖升高。由此推斷 細(xì)胞膜上存在激素c的受體。
(3)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)屬于 ,由此推斷激素a的分泌量增加會(huì)使激素d的分泌量 。
(4)研究發(fā)現(xiàn):激素d能夠抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放 ,從而使B淋巴細(xì)胞的 受阻,導(dǎo)致免疫力下降。因此,在 的情況下人體免疫力會(huì)有所下降。
【答案】
(1)神經(jīng)中樞 腎上腺髓質(zhì) (2)肝臟 (3)分級(jí)調(diào)節(jié)(2分) 增加
(4)淋巴因子 增殖和分化 情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解(2分)
【解析】
試題分析:
(1)據(jù)圖分析,情緒壓力作用于下丘腦,在下丘腦的指揮下腎上腺髓質(zhì)分泌激素d;下丘腦為神經(jīng)中樞,腎上腺髓質(zhì)為效應(yīng)器。
(2)血糖升高的原因最可能是肝糖原分解,因此肝細(xì)胞膜存在激素c的受體。
(3)據(jù)圖分析,該過(guò)程為:下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì),與甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)類似,屬于分級(jí)調(diào)節(jié);激素a增多,會(huì)導(dǎo)致激素b增多,進(jìn)而激素c增多。
(4)在體液免疫中,T細(xì)胞釋放淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化;由題干可知,在長(zhǎng)期情緒壓力作用下,淋巴因子合成和分泌減少,人體免疫力下降。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是( )
A.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體
B.染色體、赤道板、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
D.細(xì)胞壁、紡錘體、核仁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植物頂端優(yōu)勢(shì)的說(shuō)法不正確的是
A.去除頂芽,會(huì)促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)
B.保留頂端優(yōu)勢(shì)有利于提高棉花產(chǎn)量
C.切除頂芽,切口涂以高濃度生長(zhǎng)素,側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制
D.頂端優(yōu)勢(shì)的存在能使植物爭(zhēng)得更多的陽(yáng)光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是( )
A.分解有機(jī)物,貯藏能量 B.合成有機(jī)物,貯藏能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量 D.合成有機(jī)物,釋放能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是( )
A. 麥芽糖和乳糖 B. 纖維素和蔗糖
C. 糖原和淀粉 D. 葡萄糖和核糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),80%左右的肝癌患者是由乙肝病人轉(zhuǎn)變而來(lái)的,這說(shuō)明( )
A.乙肝病人的肝細(xì)胞中存在致癌基因
B.乙肝病人長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì)
C.乙肝病人長(zhǎng)期誤食含黃曲霉毒素的物質(zhì)
D.乙肝病毒使病變的肝組織癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖。請(qǐng)回答:
(1)胚胎干細(xì)胞可以從動(dòng)物胚胎發(fā)育至 期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離得到。
(2)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過(guò)骨髓移植可以達(dá)到治療的目的。骨髓移植的實(shí)質(zhì)是將圖中 細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。與異體移植相比,胚胎干細(xì)胞培育出的細(xì)胞移植最大的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)在制備單克隆抗體過(guò)程中,用B淋巴細(xì)胞與 融合,因?yàn)锽淋巴細(xì)胞可以 ,而與其融合的細(xì)胞在體外可以 ,經(jīng)多次篩選融合后的細(xì)胞,最終得到能分泌 的雜交瘤細(xì)胞。
(4)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在 條件下保存細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的選材與實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆系氖牵?)
A. 選用甘蔗汁檢驗(yàn)還原糖
B. 選用過(guò)氧化氫酶研究溫度對(duì)酶活性的影響
C. 選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮觀察質(zhì)壁分離
D. 選用蛙的紅細(xì)胞觀察有絲分裂
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