【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示甲、乙種群在理想條件和自然條件下的增長 曲線，下列敘述錯誤的是

A. 甲種群無 K 值且無種內(nèi)斗爭

B. 甲種群的增長速率保持不變

C. 乙種群在 C 點時的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

D. 乙種群在 F 點對應(yīng)的時間之前增長速率先增大后減小

【答案】B

【解析】

1、曲線Ⅰ表示“J”型曲線，即指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。

2、曲線Ⅱ表示S型曲線，自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。

3、增長率是指：單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)新增加的個體數(shù)：增長率=(增長后的值-增長前的值)÷增長前的值。

增長速率是指單位時間內(nèi)增長的數(shù)量：增長速率=(增長后的值-增長前的值)÷時間。

A、甲種群在理想條件下形成的“J”型曲線，能無限繁殖，無K值且無種內(nèi)斗爭，A正確；

B、甲種群在理想條件下形成的“J”型曲線，種群增長率保持不變，增長速率隨時間增大，B錯誤；

C、據(jù)圖分析，乙種群在C點后的種群數(shù)量減少，年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，C正確；

D、乙種群在F點對應(yīng)的時間之前增長速率先增大后減少，使得種群數(shù)量先增加后基本不變，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，請回答：

（1）[ ] _________ 上含有反密碼子，這種物質(zhì)的功能是_____________________。

（2）圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫作_____________________，該過程需要_______________酶。

（3）圖中核糖體在信使RNA上相對運動方向是_______________（填“←”或“→”），該過程發(fā)生于__________（填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”）中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室保存有野生型和一些突變型果蠅。果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如圖所示。回答下列問題。

（1）同學(xué)甲用翅外展粗糙眼果蠅與野生型(正常翅正常眼)純合子果蠅進(jìn)行雜交，F2中翅外展正常眼個體出現(xiàn)的概率為_________________。圖中所列基因中，不能與翅外展基因進(jìn)行自由組合的是_________________。

（2）同學(xué)乙用焦剛毛白眼雄性蠅與野生型(直剛毛紅眼)純合子雌蠅進(jìn)行雜交(正交)，則子代雄蠅中焦剛毛個體出現(xiàn)的概率為_________________；若進(jìn)行反交，子代中白眼個體出現(xiàn)的概率為_________________。

（3）為了驗證遺傳規(guī)律，同學(xué)丙讓白眼黑檀體雄果蠅與野生型（紅眼灰體）純合子雌果蠅進(jìn)行雜交得到F1，F1相互交配得到F2，那么，在所得實驗結(jié)果中，能夠驗證自由組合定律的F1表現(xiàn)型是_________________，F2表現(xiàn)型及其分離比是_________________；驗證伴性遺傳時應(yīng)分析的相對性狀是_________________，能夠驗證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在性狀分離比的模擬實驗中，將甲袋子內(nèi)的小球數(shù)量（D：d=1：1）總數(shù)增加到乙袋子內(nèi)的小球數(shù)（D：d=1：1）的10倍，之后進(jìn)行上百次模擬實驗，則下列說法錯誤的是（ ）

A. 甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官

B. 該變化脫離了模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的實際情況

C. 最終的模擬結(jié)果是DD：Dd：dd接近于1：2：1

D. 袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再進(jìn)行下一次抓取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)調(diào)查活動或?qū)嶒灥谋硎�，正確的是

A. 紙層析法分離葉綠體中色素時，橙黃色帶在濾紙條最上方，因為胡蘿卜素溶解度最小

B. 觀察有絲分裂裝片時可看到染色體向細(xì)胞兩極移動

C. 調(diào)查人類色盲的發(fā)病率時，常在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率

D. 標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時，若個別標(biāo)志物脫落，則計算的種群密度偏高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A. ①是糖脂，具有保護(hù)和潤滑的作用

B. ②具有運輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用

C. ③可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分

D. ④由纖維素組成，能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，缺刻翅和正常翅是另一對相對性狀，分別受一對等位基因控制．現(xiàn)用一些純合親本果蠅進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如表：

請回答：

（1）缺刻翅和正常翅這對相對性狀中顯性性狀是 _____ ．該基因位于 ____________染色體上。

（2）這兩對相對性狀的遺傳 ______ （遵循/不遵循）基因自由組合定律，理由 ______________

（3）研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅．出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時發(fā)生了基因突變，也可能是染色體片段缺失．請你選擇合適的材料，設(shè)計雜交實驗方案來判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因．（注：各型配子活力相同；雄性個體一條染色體片段缺失時胚胎致死。）

實驗方案：

__________________________

結(jié)果預(yù)測：

Ⅰ．若 ___________________________，則為基因突變。

Ⅱ．若 _______________，則為染色體片段缺失。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細(xì)胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗研究，結(jié)果如下表。請回答：

可可堿濃度（mmolL-1）

根尖細(xì)胞有絲分裂

種子發(fā)芽率（%）

有絲分裂指數(shù)（%）

分裂期細(xì)胞占比（%）

前期和中期

后期和末期

0

3.37

3.04

0.69

81.5

0.1

2.90

2.16

0.74

68.1

0.5

2.10

1.72

0.38

18.6

1.0

1.96

1.72

0.24

2.3

注：有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%

（1）本實驗需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制片過程中根尖解離需要用到的試劑是_____，該試劑的作用是 _________。如圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖像，箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的 ____期。

（2）實驗結(jié)果顯示，與對照組相比，當(dāng)可可堿濃度到達(dá)1.0mmol·L-1時，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對_________。

（3）實驗結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率 _____________。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因，某同學(xué)提出假設(shè)：可可堿會降低種子中赤霉素的水平�，F(xiàn)欲通過實驗檢驗上述假設(shè)，請寫出實驗設(shè)計的基本思路：________________________________。

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