【題目】如圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，請回答：

（1）[ ] _________ 上含有反密碼子，這種物質(zhì)的功能是_____________________。

（2）圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫作_____________________，該過程需要_______________酶。

（3）圖中核糖體在信使RNA上相對運(yùn)動方向是_______________（填“←”或“→”），該過程發(fā)生于__________（填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”）中。

【答案】C tRNA 轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 轉(zhuǎn)錄 RNA聚合 → 真核細(xì)胞

【解析】

分析題圖：圖示為基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的為轉(zhuǎn)錄過程，發(fā)生在核糖體上的是翻譯過程。其中A為mRNA，是翻譯的模板；B為核糖體，是翻譯的場所；C為tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；D為多肽；E和F為DNA分子的兩條鏈。

（1）圖示為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中A為mRNA，是翻譯的模板；B為核糖體，是翻譯的場所；C為tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸，是搬運(yùn)氨基酸的工具，其一端含有的三個(gè)相鄰的堿基為反密碼子；D為多肽；E和F為DNA分子的兩條鏈。

（2）圖示細(xì)胞核中發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要RNA聚合酶的催化。

（3）由tRNA離開方向可知，核糖體在mRNA上相對運(yùn)動方向是由左向右；由于該細(xì)胞具有核膜，其轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生的場所不同，因此該過程發(fā)生于真核細(xì)胞中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列代表染色體組型的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因 A 和抗除草劑基因 R 轉(zhuǎn)入煙草（2n=48），獲得某個(gè)煙草品系。已知基因 A 位于 7 號染色體，為了鑒定基因 R 所在的染色體編號及與基因 A 的位置關(guān)系（如圖 I、II、III），可將該煙草品系與普通煙草單體（2n-1=47，共 24 個(gè)單體品系可選擇）進(jìn)行雜交（缺失一對同源染色體會導(dǎo)致胚胎無法發(fā)育，不考慮染色體片段交換）。下列說法錯誤的是（ ）

A. 若基因位置為 II，則對 R 基因的定位最多需要用到 24 個(gè)普通煙草單體品系

B. 由 F1 即可判斷基因 A 與 R 的位置關(guān)系

C. F1 中將同時(shí)出現(xiàn)二倍體和單體植株，可在細(xì)胞水平上區(qū)分兩者

D. 若基因位置為 II，可通過 F1 中抗除草劑單體自交的方法來確認(rèn) R 所在染色體編號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本，進(jìn)行分解尿素的微生物的分離與計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：

（1）分解尿素的微生物含有_______________，因此，配制培養(yǎng)基時(shí)以尿素作為唯一氮源，尿素會被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。

（2）配制培養(yǎng)基時(shí)，需添加瓊脂，瓊脂起________________作用；培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑，可使目標(biāo)菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。

（3）對尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是___________滅菌。

A.高壓蒸汽 B.干熱 C.添加抗生素 D.過濾 E.紫外線照射 F.70﹪酒精浸泡

（4）該小組在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是__________________________；然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為__________，理論上，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往_____（低、等、高）于接種的實(shí)際活菌數(shù)目。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則

A. 實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L-1之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的高級中樞，它把內(nèi)臟活動與其他生理活動聯(lián)系起來，調(diào)節(jié)著體溫、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺活動等重要的生理功能。下圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）由圖可知，下丘腦可產(chǎn)生__________________________（至少答出兩項(xiàng)）等信息分子，通過細(xì)胞間的信息交流調(diào)節(jié)機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

（2）當(dāng)人體受到熱刺激時(shí)，位于皮膚和內(nèi)臟的感受器興奮，在_____________形成熱覺。當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦通過垂體作用于腺體分泌相應(yīng)的激素，促進(jìn)_____________等主要器官產(chǎn)熱，維持人體體溫的相對穩(wěn)定。與在炎熱環(huán)境中相比，寒冷環(huán)境下人的精力更集中、興奮性更高，主要原因是此時(shí)_____________的含量較高，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

（3）當(dāng)吃的食物過咸時(shí)，通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動，使_____________激素的含量增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，最終導(dǎo)致尿量減少，有利于_____________恢復(fù)正常水平。

（4）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)，從而使血糖濃度下降。此過程如此過程屬于_____________調(diào)節(jié)。如果d過程可刺激胰島A細(xì)胞分泌與高血糖素，則該激素的靶細(xì)胞為___________，胰島A細(xì)胞能接受的刺激有_____________（至少答出一項(xiàng)）等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程。閱讀下列材料，并簡要回答下列問題。

抗生素

濃度

（μg/ml）

抗性

I菌

JD菌

慶大霉素

3

－

－

利福平

3

－

＋

卡那霉素

3

＋

－

紅霉素

3

－

＋

(注“十”代表有抗性，“-”代表無抗性）

材料一:近年來，細(xì)胞工程已進(jìn)入高速發(fā)展階段，已經(jīng)成為生物學(xué)領(lǐng)域中一顆耀眼的明星。該工程可

在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿獲得新型生物或特種細(xì)胞產(chǎn)品。

材料二：微生物采油的關(guān)鍵技術(shù)是獲得性能優(yōu)異的菌種，應(yīng)用原生質(zhì)體融合技術(shù)將兩種微生物進(jìn)行

融合，構(gòu)建耐中高溫采油微生物引起了科學(xué)家的廣泛關(guān)注。宋紹富等人選用細(xì)菌I和細(xì)菌JD先后

進(jìn)行了各自抗生素抗性以及融合實(shí)驗(yàn)的相關(guān)研究。研究發(fā)現(xiàn)，I菌與JD菌對不同抗生素的抗性是

不同的，測量結(jié)果見上表。

（1）上圖中，若A細(xì)胞和B細(xì)胞均為植物細(xì)胞，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是________ ；形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用_______________技術(shù)將其培養(yǎng)成植株。

（2）上圖中，若A細(xì)胞和B細(xì)胞均為動物細(xì)胞，與植物細(xì)胞融合相比，從A細(xì)胞和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，____________________是誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)因素，該過程說明了細(xì)胞膜具有____________。

（3）利用I菌和JD菌進(jìn)行細(xì)胞融合時(shí)，首先應(yīng)使用____________________法去除菌體的細(xì)胞壁，將獲取______________________的保存在等滲溶液中待用。

（4）在對I菌和JD菌融合后的融合子進(jìn)行篩選時(shí)，比較理想的是在培養(yǎng)基中添加3μg/ml紅霉素（或3μg/ml利福平）與___________兩種抗生素，此種培養(yǎng)基稱為____________培養(yǎng)基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答。下圖表示促甲狀腺激素與靶細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合，活化G蛋白，進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程。請回答：

(1)促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是________，G蛋白偶聯(lián)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是________。

(2)圖中過程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供________作為原料，催化該過程的酶是________。

(3) 寒冷刺激時(shí)，圖中的生物學(xué)效應(yīng)指的是_____________________________________，

(4)受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?/span>________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，信號轉(zhuǎn)換的一般方式是________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示甲、乙種群在理想條件和自然條件下的增長 曲線，下列敘述錯誤的是

A. 甲種群無 K 值且無種內(nèi)斗爭

B. 甲種群的增長速率保持不變

C. 乙種群在 C 點(diǎn)時(shí)的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

D. 乙種群在 F 點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間之前增長速率先增大后減小

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