精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列說法正確的是：

A. 小分子物質只能通過主動運輸或被動運輸進出細胞

B. 突觸前膜釋放的神經遞質擴散至突觸后膜消耗能量

C. 已經質壁分離的細胞置于清水中復原后，細胞內外滲透壓相等

D. 細胞膜的選擇透過性是活細胞的一個重要特征

【答案】D

【解析】神經遞質乙酰膽堿為小分子物質，是以胞吐的方式分泌到細胞外，A項錯誤；突觸前膜釋放的神經遞質擴散至突觸后膜不消耗能量，B項錯誤；已經質壁分離的細胞置于清水中復原后，因細胞壁的支持和保護作用，細胞內外滲透壓不一定相等，C項錯誤；細胞死亡后，細胞膜的選擇通過性喪失，所以細胞膜的選擇透過性是活細胞的一個重要特征，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液面平齊，記作零界面．實驗開始后，長頸漏斗內部液面的變化趨勢為（ ）

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。以下是其機理的簡單示意圖，請據圖回答：

（1）由圖可知，神經末梢可通過突觸前膜釋放 直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過分泌有關激素間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，即 調節(jié)均可以對免疫系統(tǒng)的活動產生影響。

（2）T細胞活性下降，引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是 。

（3）維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一：通過信息分子，如 （最少兩項）等，在體液中運輸并作用于靶細胞來實現信息交流，途徑二：吞噬細胞與T細胞之間是通過 實現信息交流。

（4）若抗體與自身紅細胞結合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，這在免疫學上稱為_________；若抗體結合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學上稱為_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關同源染色體的敘述，正確的是（ ）
A.形態(tài)、大小相同的兩條染色體
B.來源相同的兩條染色體
C.減數分裂過程中聯會的兩條染色體
D.一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液是動物及人體內含有的液體，它包括（ ）

①細胞內液

②血漿

③淋巴

④組織液

⑤消化液

A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞分裂某時期示意圖，下面的敘述中不正確的是(　　)

A. 在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體

B. ④是一個染色體，包含兩個染色單體①、③，兩個染色單體由一個著絲點②相連

C. 細胞中有兩對同源染色體，即④和⑦，⑤和⑥

D. 因為細胞中有中心體⑨，無細胞壁，所以可以斷定該細胞為動物細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上，利用“假說﹣演繹法”成功提出基因分離定律，他做出的“演繹”是（ ）
A.親本產生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離
B.雜合子自交產生3：1的性狀分離比
C.兩對相對性狀雜合子產生配子時非等位基因自由組合
D.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1：1的性狀分離比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列化學反應的敘述錯誤的是（　�。�
A.過程①可以發(fā)生在細胞質基質中
B.過程①可以發(fā)生在線粒體中
C.過程②所釋放的能量可用于CO2固定
D.過程②所釋放的能量可用于C3還原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A.脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質
B.動物細胞的細胞膜上含有膽固醇
C.細胞膜控制物質進出細胞的作用是絕對的
D.細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現細胞間的信息傳遞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案