【題目】下圖表示部分化合物的元素組成,其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中,不正確的是
A. 圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I
B. 細(xì)胞中的核酸不都是遺傳物質(zhì)
C. 血紅蛋白是由血液中的紅細(xì)胞合成,并以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中
D. 人在幼年體內(nèi)缺④會(huì)影響腦的發(fā)育,成年體內(nèi)缺④神經(jīng)興奮性降低
【答案】C
【解析】試題分析:葉綠素的組成元素為C、H、O、N、Mg,核酸和ATP的元素組成均為C、H、O、N、P,血紅蛋白的元素組成為C、H、O、N、Fe,甲狀腺激素的元素組成為C、H、O、N、I,所以圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I,A項(xiàng)正確;核酸包括DNA和RNA,其中DNA是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),B項(xiàng)正確;血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),不會(huì)以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖示中的④即甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用,因此人在幼年體內(nèi)缺④會(huì)影響腦的發(fā)育,成年體內(nèi)缺④神經(jīng)興奮性降低,D項(xiàng)正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( )
①不同種植物葉肉細(xì)胞融合時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
②葉肉細(xì)胞脫分化后,可形成無(wú)定形薄壁細(xì)胞
③葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程,可形成愈傷組織
④葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),可以表現(xiàn)出全能性.
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是 ( )
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)
D.選用的細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞,是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】重組人胰島素原基因生產(chǎn)胰島素,首先要獲得目的基因,但一般不用下面哪種方法( )
A. 利用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),擴(kuò)增需要的目的基因
B. 用化學(xué)方法合成目的基因
C. 構(gòu)建基因文庫(kù),從文庫(kù)中調(diào)取目的基因
D. 直接從細(xì)胞內(nèi)總DNA中分離目的基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植物激素極其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 植物激素直接參與催化植物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
B. 用一定濃度的赤霉素溶液處理萵苣,使產(chǎn)量增加
C. 在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果
D. 施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí),要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA連接酶的敘述中,正確的是( )
①催化相同黏性末端的DNA片段之間的連接;
②催化不同黏性末端的DNA片段之間的連接;
③催化兩個(gè)黏性末端互補(bǔ)堿基間氫鍵的形成;
④催化DNA分子兩條鏈脫氧核糖與磷酸間磷酸二酯鍵的形成.
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)工程中首先要考慮的是( )
A.合成目的基因 B.預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
C.預(yù)期蛋白質(zhì)的功能 D.制造新蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“DNA分子模型的搭建”中,為體現(xiàn)DNA分子的多樣性,在搭建過(guò)程中應(yīng)采取的措施是
A. 用不同形狀的塑料片表示不同堿基
B. 搭建多個(gè)隨機(jī)選用堿基對(duì)的DNA分子
C. 改變磷酸和糖之間的連接方式
D. 遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于抗病毒轉(zhuǎn)基因植物的敘述中,正確的是( )
A.可以抵抗所有病毒
B.對(duì)病毒的抗性具有局限性或特異性
C.可以抗害蟲(chóng)
D.可以穩(wěn)定遺傳,不會(huì)變異
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com