【題目】下列關(guān)于DNA連接酶的敘述中，正確的是（ ）

①催化相同黏性末端的DNA片段之間的連接；

②催化不同黏性末端的DNA片段之間的連接；

③催化兩個黏性末端互補堿基間氫鍵的形成；

④催化DNA分子兩條鏈脫氧核糖與磷酸間磷酸二酯鍵的形成．

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

【答案】D

【解析】

試題分析：①DNA連接酶催化相同黏性末端的DNA片段之間的連接，①正確；

②DNA連接酶催化相同黏性末端的DNA片段之間的連接，②錯誤；

③DNA連接酶催化DNA分子兩條鏈脫氧核糖與磷酸間磷酸二酯鍵的形成，③錯誤；

④DNA連接酶催化DNA分子兩條鏈脫氧核糖與磷酸間磷酸二酯鍵的形成，④正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各有關(guān)成分之間的關(guān)系。根據(jù)圖中的信息判斷下列敘述正確的是

A．綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的25~100倍

B．圖中動物都屬于消費者,其中蟬屬于第二營養(yǎng)級即次級消費者

C．圖中由捕食關(guān)系形成的食物鏈共5條

D．該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指圖中所有生物和光能、CO2、H2O、N2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中，將0．1g/ml的NaOH和0．05g/ml的CuSO4等量均勻混合，可用于檢測（ ）

A. 梨汁中的還原糖 B. 花生種子中的脂肪

C. 豆?jié){中的蛋白質(zhì) D. 蛋清中的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水稻葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是

A．光合作用和呼吸作用不能同時進行

B．光合作用的產(chǎn)物都能被線粒體直接利用

C．呼吸作用產(chǎn)生的ATP主要用于光合作用

D．光合作用產(chǎn)生的[H]不能用于呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I

B. 細胞中的核酸不都是遺傳物質(zhì)

C. 血紅蛋白是由血液中的紅細胞合成，并以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中

D. 人在幼年體內(nèi)缺④會影響腦的發(fā)育，成年體內(nèi)缺④神經(jīng)興奮性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述，錯誤的是

A．蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分

B．細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯誤的是（ ）

A．一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B．限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響

C．限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

D．限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在20℃的實驗條件下可順利完成的是（ ）

A．果酒的制作

B．用二苯胺試劑鑒定DNA

C．大鼠神經(jīng)細胞的培養(yǎng)

D．制備用于植物組織培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究城市環(huán)境污染對某植物生命活動的影響，研究者測定了不同污染程度下某植物葉片光合色素的相關(guān)指標，結(jié)果如下表所示：

不同環(huán)境條件下葉片光合色素含量

環(huán)境

葉綠素a

（單位：mg/g）

葉綠素b

（單位：mg/g）

類胡蘿卜素

（單位：mg/g）

相對清潔區(qū)

2

1

0.5

輕度污染區(qū)

1.8

0.8

0.5

中度污染區(qū)

1.4

0.6

0.5

重度污染區(qū)

1.2

0.5

0.5

（1）葉綠體中的色素可依據(jù) 的原理而使用無水乙醇提取，再用 法將4種色素分離。

（2）提取綠葉中的色素時，應(yīng)加入 以避免葉綠體色素被破壞。若按下面實驗裝置來分離色素，正確的實驗結(jié)果是圖 所示（深色圓圈表示色素環(huán)）。

（3）據(jù)上表分析污染加劇對植物的影響：污染加劇會導(dǎo)致 含量下降。

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