【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 大腸桿菌的二分裂與中心體無(wú)關(guān)

B. 葉肉細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁

C. 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與

D. 性腺細(xì)胞合成性激素需要有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】B

【解析】

1、細(xì)胞膜的功能:

2、題中相關(guān)細(xì)胞器的功能

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

蛋白質(zhì)合成和加工、脂質(zhì)合成的車(chē)間

高爾基體

蛋白質(zhì)加工、分類(lèi)、包裝的車(chē)間發(fā)送站

中心體

與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

A、大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞內(nèi)不含中心體,其二分裂過(guò)程與中心體無(wú)關(guān),A正確;

B、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),葉肉細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;

C、高爾基體和細(xì)胞分泌物形成有關(guān),真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與,C正確;

D、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場(chǎng)所,因此性腺細(xì)胞合成性激素需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D正確;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)鎘超標(biāo),鎘進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動(dòng)物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。該生態(tài)系統(tǒng)中的生物形成的食物鏈共有甲、乙、丙、丁四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),在某一時(shí)間測(cè)得所含鎘的相對(duì)濃度如圖 1 所示,圖 2 表示該生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)過(guò)程。

1)該濕地中由淺水區(qū)到深水區(qū)生長(zhǎng)著不同的植物,這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。

2)當(dāng)?shù)厝艘A(yù)防“痛痛病”,應(yīng)盡量以_____(填:甲、乙、丙、。I(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食,其原因是_____。

3)圖 2 中從第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是_____,圖 2 中的初級(jí)消費(fèi)者就是圖 1 中的_____,第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是_____kJ。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后,重復(fù)100次。

下列敘述正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用

B. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合

C. 乙同學(xué)抓取小球的組合類(lèi)型中DR約占1/2

D. 從①~④中隨機(jī)各抓取1個(gè)小球的組合類(lèi)型有16種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥種皮有紅色和白色兩種顏色,這一對(duì)相對(duì)性狀由作用相同的兩對(duì)等位基因(、,、)控制,紅色(、)對(duì)白色()為顯性,且顯性基因效應(yīng)可以累加。一株深紅色小麥與一株白色小麥雜交,全為中紅色小麥,自交,后代的性狀分離比為深紅色∶紅色∶中紅色∶淺紅色∶白色為14641.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律

B.產(chǎn)生的雌雄配子中都有比例相同的4種配子

C.淺紅色小麥自由傳粉,后代可出現(xiàn)三種表型

D.該小麥種群中,中紅色植株的基因型為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖①表示某高等雄性動(dòng)物肝臟時(shí)的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,圖②表示在不同分裂時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述不正確的是(

A.圖①所示細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為圖②中的BC

B.圖①細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0

C.圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體

D.圖②中CD時(shí)期發(fā)生了同源染色體的分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交得到子代的表型和比例如下表。

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

據(jù)表分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXbAaXBY

B.直毛與分叉毛基因位于果蠅常染色體上

C.子代雄蠅中灰身分叉毛基因型為AAXbYAbXbY

D.子代灰身直毛雌性個(gè)體中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于微生物發(fā)酵的說(shuō)法正確的是

A. 利用乳酸菌制作泡菜需經(jīng)常開(kāi)蓋放氣

B. 腐乳發(fā)酵后期密封處理利于毛霉繁殖

C. 醋酸桿菌利用線粒體供能進(jìn)行果醋發(fā)酵

D. 利用酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精制作果酒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牽牛花的顏色主要是由花青素決定的,下圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖,從圖中不可以得出

A. 花的顏色由多對(duì)基因共同控制 B. 基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝

C. 生物性狀由基因決定,也受環(huán)境影響 D. 若基因①不表達(dá),則基因②和基因④不表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】XY型性別決定的二倍體植物的花色由基因A、a控制,葉形由基因B、b控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,均為完全顯性,F(xiàn)將兩株黃花寬葉植株進(jìn)行雜交,所得Fi中各表現(xiàn)型及比例如下表;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)花色的顯性性狀是____________親本雌株的基因型為________。

2)為了研究F1分離比異常的原因,研究者對(duì)親本雄株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用________(填一種物理方法)處理單倍體幼苗使其染色體數(shù)目加倍,結(jié)果獲得的雌株全是白花寬葉,說(shuō)明含有基因___________的花粉致死。

3)選取F1中寬葉雄株與親本雌株進(jìn)行雜交,F2中黃花寬葉雄株占____________。選取F1中黃花窄葉雄株與黃花寬葉雌株進(jìn)行雜交,F2中白花窄葉雌株占____________。

4)用遺傳圖解的形式表示F1中的黃花寬葉雄株的測(cè)交結(jié)果。________

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