【題目】演替過(guò)程中喬木層逐漸取代了灌木層，其主要原因是（ ）
A.喬木的繁殖力較強(qiáng)
B.灌木的壽命較弱
C.灌木較為低等
D.喬木較為高大，能獲得更多的陽(yáng)光

【答案】D
【解析】解：群落演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是灌木較為高大，能獲得更多的陽(yáng)光，成為優(yōu)勢(shì)物種． 故選：D．
喬木層取代灌木層主要是因?yàn)閱棠据^為高大，能獲得更多的陽(yáng)光；其實(shí)演替的其他階段也是因?yàn)轭愃频脑�，比如灌木取代草本，草本取代苔蘚等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是

A. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了2268

C. 該蛋白質(zhì)的R基上共有16個(gè)氨基

D. 構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有142個(gè)羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是（ ）
A.核糖
B.葡萄糖
C.脫氧核糖
D.麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人造細(xì)胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個(gè)密閉的囊，囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液。假設(shè)有三個(gè)這樣的“人造細(xì)胞”，分別用A、B、C表示，它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%，其中A、B細(xì)胞的外面套一金屬網(wǎng)籠，C細(xì)胞的外面沒(méi)有套金屬網(wǎng)籠，如下圖。把三個(gè)“人造細(xì)胞”同時(shí)放在蔗糖溶液濃度為15%的玻璃槽中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，三個(gè)“細(xì)胞”的變化分別是(　　)

A. A變大、B稍微變小、C不變B. A變小、B稍微變大、C不變

C. A變小、B稍微變大、C變大D. A變大、B稍微變小、C變大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料，探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原，結(jié)果如圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B. 從Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

C. 使用的蔗糖溶液的濃度越大，上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯

D. 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加清水后不一定都能復(fù)原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物的兩個(gè)植株①②雜交，得到③，對(duì)③的處理如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. ③到④的過(guò)程為誘變育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變

B. 植株⑤⑥能通過(guò)有性雜交得到三倍體植株⑧，因而⑤⑥屬于同一物種

C. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D. ③到⑦的過(guò)程為花粉離體培養(yǎng)，涉及的原理是植物細(xì)胞具有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為影響酶促反應(yīng)的溫度、pH和底物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的曲線圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 影響乙W線的因素是溫度，影響丙曲線的因素是pH

B. 甲Ittl線中，A點(diǎn)與B點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的因素不同

C. 乙曲線中，D點(diǎn)與F點(diǎn)酶空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)

D. 丙曲線中，G點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)因素升高，酶的活性不能到達(dá)H點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)研究，并非任意兩株R型菌與S型菌之間的接觸都可發(fā)生轉(zhuǎn)化。凡能發(fā)生轉(zhuǎn)化的，其R型菌必須處于感受態(tài)。所謂感受態(tài)是指受體菌最易接受外源DNA片段，并能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的一種生理狀態(tài)。處于感受態(tài)細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生一系列的變化：首先分泌感受態(tài)因子，該因子與細(xì)胞表面受體相互作用，誘導(dǎo)產(chǎn)生一些感受態(tài)特異蛋白，其中包括膜相關(guān)DNA結(jié)合蛋白、細(xì)胞壁自溶素和幾種核酸酶。其轉(zhuǎn)化過(guò)程圖示如下：

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）S型菌DNA片段與感受態(tài)R型菌細(xì)胞膜表面相關(guān)DNA結(jié)合蛋白結(jié)合，其中一條鏈在______酶的作用下水解，另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合并進(jìn)入R型菌細(xì)胞內(nèi)。

（2）步驟⑤表示______。

（3）重組細(xì)胞經(jīng)DNA復(fù)制和細(xì)胞______后，產(chǎn)生大量的S型菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡。控制莢膜形成的S基因?qū)?xì)菌性狀的控制，體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹?/span>______（填“直接”或“間接”）控制。

（4）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通過(guò)DNA可以實(shí)現(xiàn)細(xì)菌間______的轉(zhuǎn)移，為______工程的開展奠定了理論基礎(chǔ)。

（5）“R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌”屬于______（填可遺傳變異類型），加熱殺死的S型細(xì)菌失去抗原性，但DNA片段仍有遺傳效應(yīng)的原因是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖，研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分，神經(jīng)垂體沒(méi)有激素分泌能力，圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，ad 表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中甲、乙屬于腺垂體的是___________，物質(zhì)b是___________，已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素，若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物，甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將___________。

（2）物質(zhì)c對(duì)下丘腦和甲的活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，這種調(diào)節(jié)方式屬于___________調(diào)節(jié)。

（3）當(dāng)人體飲水過(guò)少或吃的食物過(guò)咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓將升高，導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量___________，在該過(guò)程中，感受器、神經(jīng)中樞分別位于___________。

（4）A點(diǎn)受到適宜刺激后產(chǎn)生興奮，該點(diǎn)細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化為___________，電流表將發(fā)生的偏轉(zhuǎn)情況是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案