【題目】某種植物細(xì)胞常染色體上的A、B、T基因?qū)?/span>a、b、t完全顯性，讓紅花（A）高莖（B）圓形果（T）植株與隱性性狀的白花矮莖長(zhǎng)形果植株測(cè)交，子一代的表現(xiàn)型及其比例是：紅花矮莖圓形果：白花高莖圓形果：紅花矮莖長(zhǎng)形果：白花高莖長(zhǎng)形果＝1：1：1：1，則下列正確表示親代紅花高莖圓形果的基因型的是（　　）

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

紅花高莖圓形果（A-B-T-）植株與隱性性狀的白花矮莖長(zhǎng)形果（aabbtt）植株測(cè)交，子一代的表現(xiàn)型及其比例是：紅花矮莖圓形果：白花高莖圓形果：紅花矮莖長(zhǎng)形果：白花高莖長(zhǎng)形果=1：1：1：1，分析3對(duì)性狀分析紅花與矮莖性狀、白花與高莖性狀一直在一起，而它們與圓形、長(zhǎng)形是自由組合的，說(shuō)明A與b連鎖，a與B連鎖，而T與t在另一對(duì)同源染色體上，如選項(xiàng)D所示。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物多樣性的形成過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 圖中P決定生物進(jìn)化的方向

B. 生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 圖中R表示生殖隔離，它標(biāo)志新物種的形成

D. 若兩個(gè)動(dòng)物交配后產(chǎn)生后代，則它們一定屬于同一物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列①～③中,A、B之間的關(guān)系可以用所給模型表示的是( )

①A：胰高血糖素，B：胰島素

②A：甲狀腺激素，B：促甲狀腺激素

③A：皮膚血流量，B：體溫

A. 只有① B. 只有①② C. 只有②③ D. 都可以

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1、2、3表示酶的催化特性及其兩種活性抑制原理。癌癥化療時(shí)，應(yīng)用二氯二乙胺阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。下列圖示能表現(xiàn)二氯二乙胺最佳作用效果的是

A.圖3B.圖2C.圖1D.圖2、圖3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 ( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速準(zhǔn)確，體液調(diào)節(jié)較為緩慢

B.以體液調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)會(huì)受體液調(diào)節(jié)的控制

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍小，體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，腫瘤細(xì)胞因?yàn)樘禺愋员磉_(dá)某種腫瘤抗原而被人體免疫機(jī)制殺滅。

（1）腫瘤抗原的成分是____________

（2）寫(xiě)出編號(hào)名稱(chēng)：丙細(xì)胞_____________ B物質(zhì)_______________

（3）非特異性免疫的過(guò)程編號(hào)是 __________________

（4）圖1中的10肽、25肽是抗原在巨噬細(xì)胞、自然殺傷細(xì)胞內(nèi)消化的產(chǎn)物，也被稱(chēng)為加工過(guò)的抗原，其在人體對(duì)腫瘤免疫過(guò)程起到的作用、及其特點(diǎn)有（______）

A. 一個(gè)細(xì)胞可以有多種抗原

B. 人體所有的丙細(xì)胞都只能識(shí)別10肽

C. 10肽與25肽的結(jié)構(gòu)差異僅由參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)單體的數(shù)目決定

D. 10肽、25肽在細(xì)胞膜上的呈現(xiàn)，需要相應(yīng)的物質(zhì)與之形成復(fù)合體

（5）由圖1中的信息進(jìn)行分析和判斷：Th細(xì)胞的作用是___________________________

（6）丙細(xì)胞殺傷腫瘤細(xì)胞的方式，除了通過(guò)物質(zhì)A作用之外，還可以___________________

正常細(xì)胞中含有抑癌的P53基因，P53基因能表達(dá)抗病毒蛋白，幫助修復(fù)輕度變異的基因，也能使重度突變的細(xì)胞發(fā)生凋亡而避免腫瘤發(fā)生。若細(xì)胞中P53基因失活而不能表達(dá)，基因突變的細(xì)胞易形成腫瘤（圖4）。基因治療腫瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖細(xì)胞和對(duì)人體基本無(wú)害而成為良好的基因載體。野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒復(fù)制基因E1，因此需要重新構(gòu)建有療效的、安全的腺病毒。圖2、3中箭頭所指為相應(yīng)限制酶切點(diǎn)。

（7）治療用的目的基因是___________________

（8）構(gòu)建重組腺病毒時(shí)，限制酶最好選擇________________________ ,理由是_______

（9）將目的基因與腺病毒重組，還需要 _____________酶；重組的成功率較低，依然還有大量非重組的野生型病毒的DNA，這是因?yàn)?/span>______________________

（10）要獲得更多重組病毒，采用的方法是：獲取人體某腫瘤細(xì)胞→將E1基因?qū)肽[瘤細(xì)胞的基因組中→重組病毒侵染含E1基因的腫瘤細(xì)胞→體外培養(yǎng)侵染的細(xì)胞。上述過(guò)程選用腫瘤細(xì)胞的理由是_____________________________；選用含E1基因的腫瘤細(xì)胞進(jìn)行病毒侵染的理由是__________。

（11）篩選重組病毒，可采用離心分層純化法，其依據(jù)是_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用和呼吸作用綠蘿屬于半陰生蔓藤植物，喜濕潤(rùn)環(huán)境�？蒲腥藛T在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況，結(jié)果如圖甲所示

（1）限制圖甲中a﹣b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是_____，圖甲中c﹣d對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____，凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)的主要原因是_____。

（2）圖甲中f點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成[H]場(chǎng)所有_____。

為進(jìn)一步研究綠蘿的光合作用速率，有人設(shè)計(jì)了甲、乙裝置。

（3）綠蘿的總光合作用速率可以用_____表示

（4）如表是實(shí)驗(yàn)30分鐘后獲得的數(shù)據(jù)，補(bǔ)充完善表格內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況

測(cè)定植物呼吸作用

甲裝置

___（填“左”或“右”移）1.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

測(cè)定植物凈光合作用

甲裝置

___（填“左”或“右”移）4.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

（5）若紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。則該植物的細(xì)胞呼吸速率（分解葡萄糖速率）是__g/h。白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖的積累量是__g。（不考慮晝夜溫差影響）

（6）某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖丙。光照一段時(shí)間，去除錫箔紙，用碘液處理．觀察葉片，沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是_____

A．a B．b C．c D．d E．e

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞(2N)在分裂過(guò)程中某一時(shí)期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系。此時(shí)細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生

A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極

B.存在于細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N

C.同源染色體聯(lián)會(huì)

D.無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì)，著絲點(diǎn)排列在赤道板上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視網(wǎng)膜色素變性（RP），也稱(chēng)毯層視網(wǎng)膜變性，是一種常見(jiàn)的遺傳性致盲眼底 病。某男性患者家族系譜如圖甲所示，相關(guān)基因用 B、b 表示，圖甲中Ⅱ-1 為該患病男子，其父不攜帶 致病基因，Ⅱ-4 的母親是該病患者。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖甲判斷，該病的遺傳方式是_____遺傳，判斷的依據(jù)是________。

（2）Ⅲ-3 的致病基因最終來(lái)自于_____（填家系中的個(gè)體編號(hào)），II-3 與 II-4 生一個(gè)兒子正常的概率為_____ 。

（3）II-5個(gè)體的一個(gè)細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，有一條染色體上的基因如圖乙所示，則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因有_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案