【題目】隨著生物科學技術的發(fā)展,胚胎工程的應用日益廣泛,動物的生殖方式變得越來越多樣化。下圖是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,回答下列相關問題:
(1)生產(chǎn)上對所選用的A牛的要求是________。
(2)方法I中要用促性腺激素處理供體母牛,原因是_______,對D牛要進行_______處理。
(3)受精卵在體外進行培養(yǎng)時,需將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),目的是_____,胚胎移植應在胚胎發(fā)育到_______階段進行移植,暫不移植的胚胎可使用_______方法保存。想要獲得同卵雙胎或多胎,常用________技術。
(4)試管牛E的染色體來自_______牛(填寫字母代號)。
【答案】選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的個體 為了引起超數(shù)排卵 同期發(fā)情 檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力 桑椹胚或囊胚 冷凍(或低溫) 胚胎分割 A牛和B牛
【解析】
(1)胚胎的早期培養(yǎng):精子與卵子在體外受精后,應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力;培養(yǎng)液成分較復雜,除一些有機鹽和無機鹽外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質。當胚胎發(fā)育到適宜的階段時,可將其取出向受體移植或冷凍保存;不同動物胚胎移植的時間不同,牛、羊一般要培育到桑椹胚或囊胚階段才能進行移植,小鼠、家兔等實驗動物可在更早的階段移植,人的體外受精胚胎可在8-16個細胞階段移植。(2)胚胎移植的生理學基礎:①動物發(fā)情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時間內(nèi)未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系而是處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應。這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。(3)胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理:選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種。并用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。②配種或人工授精。③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存。配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(也叫沖卵)。對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段。直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存。 ④對胚胎進行移植。⑤移植后的檢查。對受體母牛進行是否妊娠的檢查。
(1)在進行胚胎移植時,對供體牛是選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的個體。
(2)用促性腺激素處理供體母牛使其超數(shù)排卵,對D牛(受體母牛)要進行處理同期發(fā)情處理,使供體和受體處于相同的生理狀態(tài)。
(3)受精卵在進行體外培養(yǎng)時,應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力;胚胎發(fā)育到適宜階段時可取出向受體移植或冷凍保存,不同動物胚胎移植的時間不同,一般要培養(yǎng)到桑椹胚階段或囊胚階段才進行移植。要獲得同卵雙胎或多胎,常用胚胎分割技術,可以提高胚胎的利用率。
(4)試管牛E是用方法I,應用了胚胎移植,其遺傳物質來自于A牛和B牛。
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【題目】圖為某種人類遺傳病的系譜圖,這種遺傳病受非同源染色體上的兩對等位基因控制,且只有當兩對等位基因中的顯性基因同時存在,個體才不患該病。已知圖中Ⅰ4基因型為AaBB,Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會患這種遺傳病;卮鹣铝袉栴}:
(1)我國禁止近親結婚,這是因為近親婚配會大大增加后代患______________ (填“隱性”或“顯性”)遺傳病的風險率。
(2)該病屬于人類遺傳病中的___________(填“單基因”“多基因”或“染色體異!)遺傳病。
(3)患有這種遺傳病的人,基因型有_________種可能。
(4)該家系中Ⅱ2與Ⅱ3個體的基因型分別是_____________________。Ⅲ1與基因型為AaBb的男性婚配,子代患這種遺傳病的概率為___________________________.
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【題目】碳酸酐酶由一條卷曲的多肽鏈和一個鋅離子構成,是紅細胞內(nèi)一種重要的蛋白質,在CO2的運輸中具有重要意義。在人體組織中,該酶催化CO2與水結合生成H2CO3,H2CO3解離為HCO3-,從紅細胞運出。在肺部,該酶催化反應向相反方向進行(如下所示)。下列相關敘述錯誤的是( )
A.碳酸酐酶催化的反應速率受到CO2的擴散速率限制
B.碳酸酐酶對維持血漿和細胞中的酸堿平衡有作用
C.碳酸酐酶可催化上述反應朝不同方向進行,因此不具有高效性
D.鋅離子參與酶的組成,說明無機鹽離子對于維持生命活動有重要作用
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【題目】傳統(tǒng)生物技術與我們現(xiàn)代的生活依舊很貼近。請分析回答下列問題:
(1)腐乳一直受到人們的喜愛,其生產(chǎn)工藝如下:
豆腐塊長滿菌絲的豆腐→加鹽腌制加鹵湯裝瓶→密封腌制
①研究證明,a過程有多種微生物參與,其中起主要作用的是___________;現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在嚴格無菌條件下,將優(yōu)良菌種直接接種在豆腐上,其目的是______________________。
②豆腐塊相當于微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基,該“培養(yǎng)基”含有的營養(yǎng)成分有水、無機鹽____________、______________________。豆腐塊長滿菌絲體后,b過程加的囟湯內(nèi)中有酒和香辛料,加酒和香辛料的目的是:一方面_____________;另一方面_____________。
(2)制作泡菜時所用鹽水要煮沸,其目的是_____________。冷卻后的鹽水加人少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是_________________________。
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【題目】下圖為血糖的來源和去路示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)圖中①過程是_____________,⑤過程是_____________,⑥代表的物質是_____________。
(2)血糖含量正常的范圍是_____________g/L。
(3)小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液的方式是_____________。
(4)④代表_____________,在這種情況下尿量比正常人_____________。
(5)能夠抑制②分解的激素是_____________,該激素的生理作用是__________________________。人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生各種激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,原因是__________________________。
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【題目】動物細胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質。如圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結果。據(jù)圖分析可知:( )
A.補充血清后,正常細胞與癌細胞的增殖速率相同
B.動物細胞培養(yǎng)過程中,是否添加血清均可
C.培養(yǎng)基中補充血清對正常細胞的促進作用更明顯
D.培養(yǎng)基中是否補充血清對正常細胞培養(yǎng)影響不大
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【題目】果膠酶能分解果膠質,廣泛應用于果汁和果酒的澄清,果膠酶的制備及固定化分為以下四個步驟:
(1)果膠分解菌的初篩:取霉變生菌的橘皮置于三角瓶的培養(yǎng)液中振蕩培養(yǎng)獲得菌懸液,配制以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基,為避免菌懸液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行_________處理,之后將處理后的菌液涂布在培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng)72h。為了證明該培養(yǎng)基確實有選擇作用,可設置__________作為對照組。
(2)果膠分解菌的復篩:剛果紅能與果膠等多糖物質形成紅色復合物,將篩選得到的菌株接種到加入剛果紅的培養(yǎng)基中,可以從______、______的菌落中選擇出菌體繁殖能力強且果膠酶活性高的菌種。
(3)果膠酶的提取與純化:利用菌株L制備果膠酶的流程如圖,其中實驗、b、c代表不同的分離方法:
①a代表的方法是________;b利用不同蛋白質在不同鹽濃度條件下溶解度不同能使酶從雜蛋白中析出,該方法稱為________;c能除去樣品中的_________
②果膠酶的活力可用_____________表示。
③粗酶液可以用凝膠色譜法分離相對分子量不同的蛋白質,裝填凝膠色譜柱時,要注意色譜柱內(nèi)不能有氣泡存在,一旦發(fā)現(xiàn)有氣泡必須重新裝。這是因為_____________。
(4)果膠酶的固定化:使用固定化酶與使用游離酶相比,優(yōu)點是_____________。
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【題目】下圖是人體某組織局部切片示意圖,下列相關敘述正確的是
A.①②③④共同組成人體細胞的細胞內(nèi)液
B.④中的少量蛋白質重回血漿至少需要穿過4層生物膜
C.①中的葡萄糖進入組織細胞參與有氧呼吸至少需要穿過5層生物膜
D.肌細胞線粒體產(chǎn)生的二氧化碳進入血漿至少需要穿過5層生物膜
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【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2.a-1)。下列敘述正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級
B.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為3066000
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357
D.該食物網(wǎng)中的生物與非生物環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)
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