【題目】下列哪項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)
A. 一個(gè)湖泊 B. 一個(gè)湖泊中的所有植物
C. 一個(gè)湖泊中的所有動(dòng)物 D. 一個(gè)湖泊中的所有魚
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是
A. 淀粉、糖原和纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
B. 無機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常滲透壓和酸堿平衡有重要作用
C. 核酸、磷脂、ATP的組成元素不同
D. 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)如果A圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則不應(yīng)該有細(xì)胞器[ ] ;
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是[ ] ,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ ] 的形成有關(guān);
(3)如果B細(xì)胞為人體的骨骼肌細(xì)胞,則細(xì)胞器[ ] 含量很多;
(4)核糖體的形成與 (填名稱)有關(guān);
(5)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器(結(jié)構(gòu)),則為 細(xì)胞;
(6)與楓葉的紅色有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(7)蝌蚪在發(fā)育過程中尾巴會(huì)逐漸縮小直至消失,蘑菇生長到一定的階段會(huì)很快腐爛等,與這些現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填名稱)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對(duì)照組,另4組在人工氣候室中生長作為實(shí)驗(yàn)組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同,與中午12:30測(cè)定各組葉片的光合速率,各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示:
回答下列問題:
(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是________,依據(jù)是_________________;并可推測(cè),________(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。
(2)在實(shí)驗(yàn)組中,若適當(dāng)提高第________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩圖均表示組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,據(jù)圖回答問題
(1)圖1中的內(nèi)環(huán)境包括__________(用大寫字母表示),它們最主要的區(qū)別在于__________含量的不同,其中血漿中的水來自于_________。
(2)圖2中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是________(填序號(hào) ),②處液體滲透壓的大小主要與__________的含量有關(guān)。
(3)健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于__________中,主要的調(diào)節(jié)機(jī)制是_________調(diào)節(jié)。
(4)大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后,如果只喝水不補(bǔ)充鹽,內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)_________,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝和功能紊亂,說明_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)細(xì)胞的有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述,正確的是
A. 葉綠體中的色素分布在葉綠體基質(zhì)中和類囊體結(jié)構(gòu)薄膜上
B. 硝化細(xì)菌能利用土壤中的氨氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物
C. 無絲分裂一般是細(xì)胞膜先從中部縊裂,后細(xì)胞核接著縊裂
D. 破傷風(fēng)是由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起,這種病菌是兼性厭氧菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,圖2為細(xì)胞分裂某時(shí)期模式圖。下列敘述正確的是( )
A.圖1中CD段細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組
B.圖1中的FH段可能會(huì)發(fā)生突變和基因重組
C.圖2所示細(xì)胞進(jìn)入分裂后期不會(huì)發(fā)生等位基因分離
D.圖2所示細(xì)胞進(jìn)入分裂后期對(duì)應(yīng)圖1中的FG段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量,則F可表示主動(dòng)運(yùn)輸
B. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則G可表示自由擴(kuò)散
C. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸
D. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量,則C、D可表示被動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中最能說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是( )
A. C02進(jìn)入葉肉細(xì)胞
B. 抗體的分泌
C. 葡萄糖進(jìn)入人體肌細(xì)胞,而麥芽糖不能進(jìn)入
D. 甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20-30倍
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