【題目】下列過(guò)程中，不需要消耗ATP的是

A. 夏天夜晚螢火蟲(chóng)的發(fā)光現(xiàn)象

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，葡萄糖進(jìn)行初步分解

C. 人體腸腔內(nèi)的葡萄糖被吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

D. 葉綠體中，活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)

【答案】B

【解析】螢火蟲(chóng)發(fā)光需要將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，葡萄糖進(jìn)行初步分解成丙酮酸的過(guò)程中釋放能量，產(chǎn)生ATP，不消耗ATP，B項(xiàng)正確；人體腸腔內(nèi)的葡萄糖可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸被吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，需要消耗ATP，C項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠體中，活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)，其中的“活躍的化學(xué)能”即為ATP中的能量，所以該過(guò)程需要消耗ATP，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是（ ）

A. 764和764 B. 762和762

C. 760和760 D. 4和4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：

下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 水解可得e個(gè)半胱氨酸

B. 水解可得（d－16）/2個(gè)天門(mén)冬氨酸

C. 水解可得z－15個(gè)賴氨酸

D. 水解時(shí)消耗15個(gè)水分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及蒸餾水、0.9%生理鹽水和相關(guān)用具，請(qǐng)根據(jù)以上材料，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題。

（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取上述材料中的______________________做實(shí)驗(yàn)。選用該材料的原因是它____________________________________________。

（2）將選取的上述材料放入盛有________________的容器中，由于滲透作用吸水，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

（3）科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來(lái)，鋪在水面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為__________。

（4）通過(guò)有關(guān)方法，測(cè)得多種膜的化學(xué)成分，如表．

如表數(shù)據(jù)顯示，細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是_______________________；主要區(qū)別是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述正確的是

A．血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體

B．乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)

C．性激素合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．氧氣消耗的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 生物體代謝旺盛時(shí)含量最多

B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C. 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而不運(yùn)輸代謝廢物

D. 植物越冬時(shí)，自由水含量減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中的胡蘿卜素所呈的顏色和主要吸收的光分別是

A. 黃綠色和紅光 B. 黃色和藍(lán)紫光

C. 橙黃色和藍(lán)紫光 D. 藍(lán)綠色和紅光、藍(lán)紫光

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥．研究者做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究如下．
【實(shí)驗(yàn)一】從青蒿中提取青蒿素
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1和表2所示．
表1

生長(zhǎng)期

采集時(shí)間

青蒿素含量
（mg/g）

成苗期

05/13

1.611

06/13

2.933

生長(zhǎng)盛期

07/13

4.572

08/13

5.821

花期

09/13

3.821

果期

09/13

3.198

表2

組織/采收日期

青蒿素含量（mg/g）

7月13號(hào)

7月23號(hào)

8月13號(hào)

根部

0.699（曬干）

1.048（曬干）

1.487（曬干）

0.340（烘干）

0.719（烘干）

0.993（烘干）

莖部

未測(cè)得

0.108（曬干）

0.096（曬干）

0.086（烘干）

0.022（烘干）

老葉（葉齡21天）

3.609（曬干）

4.018（曬干）

4.269（曬干）

2.256（烘干）

2.705（烘干）

3.951（烘干）

新葉（葉齡7天）

4.572（曬干）

4.654（曬干）

5.821（曬干）

3.486（烘干）

3.692（烘干）

4.585（烘干）

【實(shí)驗(yàn)二】生物工程合成青蒿素
為避免青蒿被過(guò)度采集，研究者采用生物工程的方法生產(chǎn)青蒿素．但直接從愈傷組織和細(xì)胞培養(yǎng)提取青蒿素的效果很不理想，因而采取如圖30中①～④所示實(shí)驗(yàn)流程合成青蒿素．其中發(fā)根農(nóng)桿菌具有Ri質(zhì)粒，可促進(jìn)青蒿愈傷組織生根．

【實(shí)驗(yàn)三】植物激素對(duì)青蒿素含量的影響
萘乙酸（NAA）是最常用來(lái)調(diào)控發(fā)根生長(zhǎng)及代謝中間產(chǎn)物形成的一種激素．研究者假設(shè)NAA能促進(jìn)青蒿的愈傷組織發(fā)根，并能提高青蒿發(fā)根后產(chǎn)生青蒿素的含量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表．
表6：NAA對(duì)青蒿組織發(fā)根和產(chǎn)生青蒿素的影響

組別

NAA濃度（mg/L）

發(fā)根生長(zhǎng)比

青蒿素含量（mg/g）

A

0.025

34.457

0.080

B

0.050

33.500

0.166

C

0.100

29.400

0.128

D

0.250

15.813

0.000

E

0.500

13.059

0.000

F

0.750

8.706

0.000

G

①

27.101

1.480

（注：發(fā)根生長(zhǎng)比指的是：收獲時(shí)鮮重/接種量）
（1）提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿材料是 ． 據(jù)表1和表2分析，實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟话?/span>
A．不同生長(zhǎng)期青蒿中的青蒿素含量 B．不同青蒿組織中的青蒿素含量
C．不同干燥方式對(duì)青蒿素提取的影響 D．不同日照時(shí)長(zhǎng)對(duì)青蒿素含量的影響
（2）實(shí)驗(yàn)二圖中青蒿組織培養(yǎng)通常用的培養(yǎng)基名稱是培養(yǎng)基．步驟③青蒿葉片組織加入抗生素的作用是 ．
（3）據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）（多選）
A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高
B.該實(shí)驗(yàn)是從青蒿根中提取青蒿素
C.Ri質(zhì)粒轉(zhuǎn)化青蒿屬于微生物基因工程
D.利用此生物工程方法可大量生產(chǎn)青蒿素
（4）實(shí)驗(yàn)三培養(yǎng)時(shí)影響青蒿素含量的可能因素有（寫(xiě)出2種即可）．表6中①表示的數(shù)值是 ．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)三結(jié)果，請(qǐng)畫(huà)出發(fā)根生長(zhǎng)比與NAA濃度的關(guān)系曲線圖．

（6）由實(shí)驗(yàn)三可得出的結(jié)論是：
① ．
② ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是 （ ）

A. 觀察植物細(xì)胞分裂可用吡羅紅進(jìn)行染色

B. 用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色可觀察其線粒體分布

C. 用斐林試劑檢測(cè)糖尿病人尿液會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D. 以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案