【題目】如圖是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 正處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是圖①②
B. ①③⑤⑥都含有兩個(gè)染色體組
C. 圖⑤中存在等位基因Bb,原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換
D. ①③④可以來自同一個(gè)生物體
【答案】C
【解析】
據(jù)題文的描述和圖示分析可知:該題考查學(xué)生對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂等相關(guān)知識(shí)的理解能力和掌握情況。
①細(xì)胞含同源染色體,且每條染色體排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;②細(xì)胞含有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級(jí),處于有絲分裂后期;③細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:同源染色體分離,且細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細(xì)胞不含同源染色體,且每條染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;⑤細(xì)胞不含同源染色體和染色單體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級(jí),處于減數(shù)第二次分裂后期;⑥為雄果蠅的體細(xì)胞染色體組成示意圖。綜上分析,正處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是圖①②,A正確;①③⑤⑥都含有兩組非同源染色體,因此都含有兩個(gè)染色體組,B正確;正常情況下,⑤細(xì)胞中,兩極相對(duì)應(yīng)的兩條染色體是由同一條染色體經(jīng)過復(fù)制、再經(jīng)著絲點(diǎn)分裂而形成,所含有的基因應(yīng)相同,不存在等位基因,而實(shí)際上卻出現(xiàn)了B、b等位基因,因此出現(xiàn)⑤這一結(jié)果的原因是基因突變或減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換,C錯(cuò)誤;①可以表示雌性動(dòng)物的體細(xì)胞或卵原細(xì)胞,③為初級(jí)卵母細(xì)胞,④可以表示次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,因此①③④可以來自同一個(gè)生物體,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生長(zhǎng)激素(GH)分泌調(diào)節(jié)及作用機(jī)制圖解,回答下列問題:
(1)圖中物質(zhì)A是一種_______,其作用于GHRH神經(jīng)元,導(dǎo)致該神經(jīng)元膜外發(fā)生的電位變化是________。
(2)在應(yīng)激狀態(tài)下,GH分泌增多可通過刺激肝臟細(xì)胞釋放IGF-I間接調(diào)節(jié)GH的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為___,其意義是__________。
(3)人體進(jìn)入青春期后身體迅速長(zhǎng)高的原因是_________。
(4)從生長(zhǎng)激素分泌調(diào)節(jié)過程看,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為___________。
(5)某患者由于垂體分泌的GH增多而患上“垂體性糖尿病”,原因是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2、CaCO3
B. 將漿糊狀研磨液倒入②中,漏斗基部應(yīng)放一塊單層尼龍布
C. ③畫濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直
D. ④層析結(jié)果色素帶最寬的是葉綠素b,擴(kuò)散最快的是葉黃素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植株基因型是Rr,若將其花藥離體培養(yǎng)并用秋水仙素處理,所得植株基因型可能是
A. RRrrB. RR和rrC. RrD. Rr和rr ( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為小白鼠的胚胎干細(xì)胞分化示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)圖中分化程度最低的是____________。在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入________因子,可誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化?茖W(xué)家將小鼠已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移入卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,培育出“克隆鼠”,這里用卵母細(xì)胞的原因是:卵細(xì)胞大,營(yíng)養(yǎng)豐富和_____。直到今天也不能用類似___________________(某種植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)的方法直接獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此,培育“克隆鼠”的過程,實(shí)際是通過__________________來實(shí)現(xiàn)的。
(2)在培育轉(zhuǎn)基因鼠的過程中,人們將關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小白鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的________,它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞。
(3)在制取單克隆抗體過程中,用________細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選最終得到能分泌_______________的雜交瘤細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞株和細(xì)胞系的特點(diǎn)分別是
A. 遺傳物質(zhì)未改變,可以無限傳代;遺傳物質(zhì)未改變,不可無限傳代
B. 遺傳物質(zhì)改變,不可無限傳代;遺傳物質(zhì)未改變,不可無限傳代
C. 遺傳物質(zhì)未改變,不可無限傳代;遺傳物質(zhì)改變,且有癌變特點(diǎn),可以無限傳代
D. 遺傳物質(zhì)改變,且有癌變特點(diǎn),可以無限傳代;遺傳物質(zhì)未改變,不可無限傳代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雕鸮的羽毛綠色與黃色、條紋和無紋分別由兩對(duì)常染色上的兩對(duì)等位基因控制,其中一對(duì)顯性基因純合會(huì)出現(xiàn)致死現(xiàn)象。綠色條紋與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1綠色無紋和黃色無紋雕鸮的比例為1:1。F1綠色無紋雕鸮相互交配后,F(xiàn)1綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1。據(jù)此作出判斷,不正確的是
A. 綠色對(duì)于黃色是顯性,無紋對(duì)條紋是顯性,綠色基因純合致死
B. F1綠色無紋個(gè)體相互交配,后代有3種基因型的個(gè)體致死
C. F2黃色無紋的個(gè)體隨機(jī)交配,后代中黃色條紋個(gè)體的比例為1/8
D. F2某綠色無紋個(gè)體和黃色條紋個(gè)體雜交,后代表現(xiàn)型比例可能不是 1:1:1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下來的個(gè)體一般是( )
A. 具有親本遺傳性狀的個(gè)體B. 具有有利變異的個(gè)體
C. 體型較大的個(gè)體D. 結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的個(gè)體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)所制作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是
A. 該模型是物理模型,能解釋酶的高效性
B. 圖中A的元素組成一定含有C、H、O、N
C. 若圖中的B表示氨基酸,則該生理過程表示脫水縮合
D. 人成熟的紅細(xì)胞不能合成酶,因此不可能發(fā)生圖示生理過程
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