【題目】在生存斗爭中獲勝而生存下來的個(gè)體一般是( )
A. 具有親本遺傳性狀的個(gè)體B. 具有有利變異的個(gè)體
C. 體型較大的個(gè)體D. 結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的個(gè)體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B. 氧濃度為b時(shí),較適宜蘋果的儲(chǔ)藏
C. 氧濃度為c時(shí),有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7 mol·min-1
D. 氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有1/4用于無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 正處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是圖①②
B. ①③⑤⑥都含有兩個(gè)染色體組
C. 圖⑤中存在等位基因Bb,原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換
D. ①③④可以來自同一個(gè)生物體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白花三葉草有兩個(gè)品種:葉片內(nèi)含較高水平氰(HCN)的品種和不含氰的品種,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制。其代謝過程如圖所示:兩個(gè)不含氰的品種雜交,F(xiàn)1全部含有較高水平氰,F(xiàn)1自交獲得F2,則( )
A. 兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)
B. F2中高含氰品種∶不含氰品種=15∶1
C. 氰產(chǎn)生后主要儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞溶酶體中
D. 向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷,約有3/7類型能產(chǎn)生氰
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致。經(jīng)過八代更長時(shí)間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時(shí),果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好。下面有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)開始之前,甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于同一個(gè)種群
B. 實(shí)驗(yàn)中表示環(huán)境選擇的因素主要是食物
C. 若由于交配的同體色偏好,造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象,則這種甲、乙品系果蠅之間的差異體現(xiàn)的是物種的多樣性
D. 雖然交配選擇上有體色偏好,但可能依然不影響兩者交配的行為與后代的可育性,這種甲、乙品系果蠅之間的差異體現(xiàn)的是物種的多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是
A. 胚胎分割是指借助一定的技術(shù)將早期胚胎一分為二
B. 可用性腺激素處理使母畜超數(shù)排卵
C. 選用同種、同期發(fā)情的母畜作受體時(shí),基本上不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D. 試管動(dòng)物是指從體外受精到完成整個(gè)胚胎發(fā)育都在體外的“試管”中進(jìn)行所得到的動(dòng)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核酸、磷脂、ATP三種分子共性描述正確的是( )
A. 都含有C、H、O、N、P、S
B. 都是細(xì)胞中重要的生物大分子
C. 都可以被相應(yīng)的酶催化水解
D. 都具有物種的特異性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)敘述屬于種群的數(shù)量特征
A. 稻田中雜草的種類達(dá)20種
B. 某塊稻田中,水稻均勻分布,稗草隨機(jī)分布
C. 農(nóng)技站對(duì)棉蚜蟲害監(jiān)測(cè)結(jié)果為2只/葉
D. 斑馬在草原上成群活動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在胚胎移植時(shí),所取胚胎大多在囊胚期以前,其原因是()
A. 這時(shí)胚胎細(xì)胞數(shù)目少,便于操作
B. 這時(shí)細(xì)胞尚未出現(xiàn)分化
C. 囊胚時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)最豐富
D. 這時(shí)具有囊胚腔,成活率高
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