【題目】協(xié)同運輸是物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式,其過程如下圖所示。細胞膜上的載體蛋白同時與Na+和葡萄糖結(jié)合后,在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下吸收葡萄糖,跨膜的Na+再由另一種載體蛋白運回膜外。對此過程分析錯誤的是
A. 圖示Na+和葡萄糖的協(xié)同運輸所需能量間接來自于ATP水解
B. 圖示的兩種載體蛋白運輸Na+的方式都是主動運輸
C. 圖示細胞吸收葡萄糖的方式是一種特殊的主動運輸
D. 當細胞內(nèi)外Na+濃度相等時,Na+和葡萄糖的協(xié)同運輸不能進行
【答案】B
【解析】細胞的載體蛋白同時與Na+和葡萄糖結(jié)合后,在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下吸收葡萄糖,則Na+的運輸方式是協(xié)助擴散,葡萄糖的運輸方式是主動運輸,而跨膜的Na+再由另一種載體蛋白運回膜外需要載體和能量,屬于主動運輸。由以上分析可知,圖示Na+和葡萄糖的協(xié)同運輸所需能量間接來自于ATP水解,A正確,Na+進出細胞的方式不同,進入細胞是協(xié)助擴散,排出細胞是主動運輸,B錯誤;膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下吸收葡萄糖,說明細胞吸收葡萄糖是一種特殊的主動運輸,C正確;細胞內(nèi)外Na+濃度相等時,不能形成濃度梯度,則協(xié)同運輸不能進行,D正確。
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【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是
A.沒有細胞分化就不可能形成各種組織、器官
B.細胞分裂不一定會出現(xiàn)紡錘體
C.細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變
D.細胞凋亡不利子個體生長發(fā)育
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【題目】當人體處于饑餓狀態(tài)時( )
A.腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌增加
B.腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加
C.腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌減少
D.腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌減少
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【題目】水是實驗中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是
A.從雞的血細胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水
B.經(jīng)蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色
C.制備固定化酵母細胞時,需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min
D.觀察植物細胞有絲分裂實驗中,解離后的根尖需用清水漂洗
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【題目】下列關(guān)于抗體的說法,正確的是( )
A.抗體的化學本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少部分是RNA
B.人體的抗體主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有
C.抗體既能作用于細胞外的抗原,又能作用于細胞內(nèi)的抗原
D.漿細胞和記憶細胞都能分泌抗體
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【題目】某植物體細胞含有大小各不相同的10 條染色體,正常情況下將不能發(fā)生
A. 染色體數(shù)目變化 B. 基因重組 C. 有絲分裂 D. 基因的選擇性表達
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【題目】下列關(guān)子現(xiàn)代生物工程的敘述,正確的是
A.體外受精是獲能的精子和成熟的卵子在動物的血清中受精
B.克隆產(chǎn)蛋率高的雞時需要對雞進行同期發(fā)情處理,保證移植的克隆胚胎順利成活
C.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞時,主要借助了T-DNA的功能
D.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基物理狀態(tài)相同
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【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學習小組完成了A、B、C三組實驗.定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),分別繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c,關(guān)于此圖的分析,不正確的是( 。
A.探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素
B.三組的培養(yǎng)溫度可能不同,a組的培養(yǎng)溫度最適宜
C.三組的環(huán)境容納量可能不同,b組的環(huán)境容納量最大
D.三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,c組的營養(yǎng)初始供給量最少
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