【題目】HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒（如圖所示），它進(jìn)入人體后，在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖產(chǎn)生新的病毒。下列有關(guān)敘述正確的是

A.HIV入侵到T細(xì)胞后，其生命活動(dòng)所需酶一定由宿主細(xì)胞提供

B.HIV進(jìn)入人體后，寄生的宿主細(xì)胞一定能分泌出白細(xì)胞介素-2

C.HIV的遺傳信息在傳遞的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)堿基A與T的配對(duì)情況

D.HIV入侵人體后，人體的T淋巴細(xì)胞的數(shù)量一定會(huì)一直減少至較低水平

【答案】C

【解析】

依題文可知，HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，其能特異性入侵T細(xì)胞，并在T細(xì)胞內(nèi)繁殖，導(dǎo)致T細(xì)胞大量死亡，最終破壞患者的免疫功能。以此相關(guān)知識(shí)做出判斷。

A、HIV入侵到T細(xì)胞后，其中逆轉(zhuǎn)錄酶是來(lái)自病毒自身編碼的，從而參與其生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；

B、活化的輔助性T細(xì)胞能分泌出白細(xì)胞介素-2，B錯(cuò)誤；

C、HIV的遺傳信息在傳遞的過(guò)程中有RNA逆轉(zhuǎn)錄出DNA，則一定會(huì)出現(xiàn)堿基A與T的配對(duì)情況，C正確；

D、HIV入侵人體后，人體的T淋巴細(xì)胞的數(shù)量一般會(huì)先增加后減少至較低水平，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖代表人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑。結(jié)合圖形，聯(lián)系已有知識(shí)，思考以下問(wèn)題：

（1）某人是苯丙酮尿癥患者，但膚色正常。其原因是食物中可能含有__________________________。

（2）防治苯丙酮尿癥的有效方法是食療，即要盡量減少飲食中的____________的量。

（3）一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)既患苯丙酮尿癥又患白化病的女兒和一個(gè)正常的兒子。這個(gè)正常兒子的基因型是____。

（4）從苯丙酮尿癥的患病機(jī)理可以看出基因與性狀的關(guān)系是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線_________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)。

（2）自然界中種群增長(zhǎng)曲線表現(xiàn)為圖中的曲線_________。

（3）太湖藍(lán)藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍(lán)藻增長(zhǎng)曲線，則種群數(shù)量在_________點(diǎn)后，增長(zhǎng)率為0。

（4）依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn)，人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握在______點(diǎn)后進(jìn)行，原因是__________________________。

（5）若圖中曲線II表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述正確的是

A.a、b、c中堿基對(duì)的變化會(huì)導(dǎo)致基因突變

B.m、n中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變

C.基因a可以突變成A1、A2、A3等，體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性

D.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變的普遍性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)：圖中表示從樹(shù)突到細(xì)胞體到軸突，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺到時(shí)，先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)。對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是（ ）

A.圖中A為感受器，E為效應(yīng)器，痛覺(jué)在圖中的乙方框處形成

B.未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位

C.圖中共有5個(gè)神經(jīng)元之間的突觸，當(dāng)手被尖銳的物體刺到發(fā)生縮手反射時(shí)，反射弧為A→B→C→D→E

D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究高濃度CO2處理對(duì)某種植物的影響，研究人員將對(duì)照組植物以大氣CO2濃度處理150天、實(shí)驗(yàn)組植物以高濃度CO2處理相同時(shí)間，隨即將兩組植物均轉(zhuǎn)移至大氣CO2濃度條件進(jìn)行恢復(fù)實(shí)驗(yàn)30天，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析不合理的是

A.高濃度CO2處理使植物表觀光合速率明顯提高

B.恢復(fù)初始幾天實(shí)驗(yàn)組表觀光合速率一定大于恢復(fù)結(jié)束時(shí)

C.氣孔開(kāi)放度上升植物表觀光合速率可能下降

D.氣孔開(kāi)放度下降是植物對(duì)高濃度CO2環(huán)境的適應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素

⑤c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A.①②③B.①④⑤C.④⑤⑥D.①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線a和b不能用于表示

A. 質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞液濃度和吸水能力的變化

B. 萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類(lèi)和干重的變化

C. 動(dòng)物細(xì)胞體積與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化

D. 細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究興奮在神經(jīng)-肌肉接頭處的傳遞（信息傳遞機(jī)制類(lèi)似于神經(jīng)突觸），研究者將牛蛙的腦和脊髓損毀，隨后剝離坐骨神經(jīng)-腓腸肌制成離體標(biāo)本，如圖1所示。圖2示神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及正在發(fā)生的信息傳導(dǎo)，圖中數(shù)字代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。神經(jīng)末梢外周的Ca2+內(nèi)流是觸發(fā)乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）釋放的關(guān)鍵因素。

（1）實(shí)驗(yàn)中，研究者先將牛蛙的腦和脊髓損毀，目的是___________。

（2）為了保持坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本的活性，須滴加一種成分類(lèi)似于組織液的溶液。與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)液相比，該溶液中含量較高的電解質(zhì)有___________。

A．Na+ B．K+ C．Cl- D．蛋白質(zhì)

（3）下列裝置中，能測(cè)到靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜上膜電位的是________。

（4）圖2中表示神經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜的是___________。（填圖中編號(hào)）

（5）用一定強(qiáng)度電流刺激坐骨神經(jīng)，引起腓腸肌收縮。結(jié)合題干信息和圖1寫(xiě)出神經(jīng)-肌肉接頭處的信息傳遞過(guò)程 _________________________________________________。

（6）下列生理活動(dòng)的調(diào)控過(guò)程中，存在類(lèi)似于圖1結(jié)構(gòu)的有________。

A．腎上腺素的分泌 B．甲狀腺激素的分泌

C．心肌收縮 D．視細(xì)胞將光轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

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