【題目】位于天津濱海新區(qū)的北大港濕地是天津面積最大的濕地自然保護區(qū),生物多樣性豐富、生態(tài)系統(tǒng)完整,常年有140余種水鳥在此遷徙、停歇、越冬和繁殖。某興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)研。請回答相關(guān)問題:

(1)對濕地中國家一級保護鳥類東方白鸛的種群密度進行調(diào)查,應(yīng)采用_________法。

(2)生物圈中存在許多濕地,濕地生態(tài)系統(tǒng)的間接價值主要是_________________。

(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)示意圖,如下圖所示:

①請寫出圖中的食物鏈:_____________________________________________。

②進入繁殖季節(jié),圖中E的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤雌性,由此可以說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能夠_____________________________________。

(4)若F糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則該植食性動物的同化量可表示為____________

【答案】標志重捕法 蓄洪防旱,調(diào)節(jié)氣候 D→F→E→B 維持生物種群的繁衍 N+R

【解析】

根據(jù)D、F、E、B、C的碳均流向A,及AD之間的雙向箭頭判斷,A是大氣中的CO2庫,D是生產(chǎn)者。根據(jù)D、F、E、B的碳均流向C,及D、F、EB間的箭頭方向,可進一步判斷:C是分解者,F是初級消費者,E是次級消費者,B是三級消費者。

1)東方白鸛的活動能力較強、活動范圍較大,調(diào)查其種群密度時,應(yīng)采用標志重捕法。

2)間接價值是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的價值,也叫作生態(tài)功能,因此濕地生態(tài)系統(tǒng)的間接價值主要是蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等。

3)①根據(jù)分析可知,A是大氣中的CO2庫,C是分解者,D是生產(chǎn)者,F是初級消費者,E是次級消費者,B是三級消費者,因此,圖中的食物鏈為D→F→E→B。

②生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有多方面的作用,其中圖中E的雄性在繁殖季節(jié)可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤雌性,以便完成交配,繁衍后代,由此可以說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能夠維持生物種群的繁衍。

4)初級消費者同化的能量=呼吸作用消耗的能量(R+用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量(N),初級消費者F糞便中的能量M為生產(chǎn)者同化的能量,因此該植食性動物的同化量可表示為N+R。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若下圖表示細胞運輸某種物質(zhì)的過程(不需要能量),下列哪個過程能用該圖表示(

A.血漿中的葡萄糖進入紅細胞

B.氧氣進入肺泡細胞中

C.植物根細胞吸收土壤中的無機鹽離子

D.吞噬細胞吞噬病原體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地山區(qū)有甲、乙兩塊森林砍伐跡地封山育林的20年中,甲地自然恢復生長,乙地山民種植了一些喬木進行恢復,下表是兩群落中植物類別、物種數(shù)量統(tǒng)計數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.采集表中的物種數(shù)量可以采用樣方法調(diào)查

B.調(diào)查結(jié)果顯示甲、乙兩地在第20年時物種豐富度最高

C.10年甲砍伐地各草本植物的種群密度都達到最大

D.表中數(shù)據(jù)說明人類活動影響群落的次生演替速度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是

A. 過程都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過程和都只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中

C. 過程都需要氧氣的參與

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紹興腐乳獨具特色,它采用優(yōu)質(zhì)黃豆作為原料,經(jīng)嚴格篩選,再經(jīng)浸泡、沖洗、磨煮、濾渣、點漿、壓坯、劃坯成型。再將白坯放入竹籠后噴灑萬分之二的毛霉菌種,在20℃左右的氣溫下,經(jīng)5天左右的前期發(fā)酵,即可腌漬,加鹽量為毛坯的30%,一層毛坯加鹽一層,在室溫20℃左右的情況下,經(jīng)10天腌漬即成腌坯。正常腌坯色澤黃亮、堅硬,四角方整,由毛霉形成一層表皮,即可裝入壇中進行后期發(fā)酵。入壇時加入佐料即黃酒、紅曲漿、醬籽及花椒等,用荷葉封口后堆疊,在2530℃環(huán)境下,經(jīng)56個月即可成熟。請結(jié)合以上材料,回答下列問題:

1)請總結(jié)出做腐乳的制作流程圖: 制腐乳胚→_______→加鹽腌制→______ →密封腌制

2)腐乳制作的原理主要是利用了微生物產(chǎn)生的___ _____ ,通過發(fā)酵,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增加,且更易于消化和吸收。

3)制作腐乳時含水量為____ 左右的豆腐較適宜;用鹽腌制時,注意控制鹽的用量很重要,若鹽的濃度過低,_____________________________________

4)加鹽腌制時隨層數(shù)的加高而 _________鹽量,接近瓶口要 ______鋪一些。 加鹽的目的:________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物的染色體組型,下列敘述錯誤的是

A.該生物無性染色體

B.染色體組型有種的特異性

C.1號染色體為近端著絲粒染色體

D.該生物的一個染色體組有10條染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示細胞核的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)細胞核的結(jié)構(gòu)敘述錯誤的是(  )

A. ③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B. ④主要由RNA和蛋白質(zhì)組成

C. ⑤在有絲分裂過程中會出現(xiàn)周期性消失和重現(xiàn)

D. ⑥在控制物質(zhì)進出時具選擇性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】()圖甲~丙分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程;卮鹣铝袉栴}

1)甲過程發(fā)生的主要場所是___________,若圖甲中的DNA片段含100個堿基對,其中腺嘌吟有40個,則連續(xù)復制3次需要游離的胞嘧啶__________

2)乙過程需要_______酶催化,其產(chǎn)物除了丙中的外,還有參與構(gòu)成丙中結(jié)構(gòu)的___分子。

3)丙過程的是經(jīng)_______反應(yīng)生成的。由丙推測控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為________。

4)效應(yīng)B淋巴細胞能發(fā)生圖中的__________過程。

()下圖是人體內(nèi)部分生理調(diào)節(jié)示意圖,其中A、BC、E表示細胞、組織或器官,a、bc、e表示物質(zhì);卮鹣铝袉栴}:

1)人體主要的內(nèi)分泌腺是____________(填字母)A中細胞的功能是___________。由圖可見,人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要__________系統(tǒng)調(diào)節(jié)

2)由圖可見,引起E分泌e的化學信號有_____,e的靶細胞主要是____________。

3)寫出圖中的一條反射弧______________________________________。

4)體溫調(diào)節(jié)過程中,c物質(zhì)的作用是___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請據(jù)題分析作答:

(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2。現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:

① 請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用)。有氧條件下的裝置序號:_________________;無氧條件下的裝置序號:_________________。

② 裝置中c瓶的作用是:_________________________________________________。

(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型。

① 想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗(實驗過程中環(huán)境因素的影響忽略不計),對照實驗裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)為______________________________________________。

② 請預測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結(jié)論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

1

____________

② 不移動

只進行有氧呼吸

2

③ 不移動

____________

只進行無氧呼吸

3

⑤ 向左移

____________

既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

③ 若酵母菌消耗的O2為3mol,而釋放的CO2為9mol,則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案