【題目】研究小組進(jìn)行某植物的栽培實驗,圖甲所示為在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合作用曲線和黑暗條件下測得的呼吸作用曲線;圖乙所示為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(

A.圖甲中,當(dāng)溫度達(dá)到55℃時,與植物光合作用相關(guān)的酶失活

B.根據(jù)圖甲分析,進(jìn)行圖乙的實驗時,溫度最好設(shè)置在30

C.18h時,圖乙葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2

D.該植物在進(jìn)行光合作用且CO2吸收量為0時,在兩圖中的描述點共有4

【答案】D

【解析】

據(jù)圖圖甲中,實線表示凈光合作用強度隨溫度的變化,虛線表示呼吸作用強度隨溫度的變化。
圖乙中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率,從曲線可知實驗的前3小時內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用,6h時植物呼吸速率與光合速率相等,此時植物既不從外界吸收也不向外界釋放CO2,其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用。圖中的CO2吸收速率為凈光合速率,當(dāng)CO2吸收速率大于0時就有有機物的積累,因此圖中6~18h均有有機物的積累。

A、據(jù)圖甲分析,虛線表示呼吸作用速率隨溫度的變化情況,實線表示凈光合作用強度隨溫度的變化。當(dāng)溫度達(dá)到55℃時,兩條曲線重合,植物不再進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,A正確;
B、圖乙實驗中是連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線,因此自變量為光照強度,而溫度為無關(guān)變量,應(yīng)保持最適宜為好,而圖甲中顯示,30℃時植物的凈光合速率最大,所以進(jìn)行圖乙的實驗時,溫度最好設(shè)置在30℃,B正確;
C、分析圖乙可知,18時二氧化碳的吸收速度等于0,說明此時植株的光合作用強度等于有氧呼吸的強度,因為植株的光合作用等于呼吸作用,所以植株的葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量,這樣才能保證非葉肉細(xì)胞的O2供應(yīng),而使植株的光合作用強度等于有氧呼吸的強度,C正確;
D、圖乙中當(dāng)光合速率等于呼吸速率時,凈光合速率為0,處于室內(nèi)二氧化碳濃度曲線的拐點,因此圖乙中光合速率和呼吸速率相等的時間點有2個,圖甲中,光合作用與呼吸作用相等的溫度條件是40℃時,所以該植物在進(jìn)行光合作用且CO2吸收量為0時,在兩圖中的描述點共有3個,D錯誤。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為治理小清河被污染的水體,科研人員通過引進(jìn)河水、設(shè)計濕地景觀、優(yōu)化植物種植等,建成了城市濕地景觀公園——錦云湖公園(如圖),其中箭頭代表水流方向,折水澗為階梯式進(jìn)水道,河水由此引入該系統(tǒng)。一段時間后,污染的水體環(huán)境明顯改善,而且對引進(jìn)的河水也有了一定的凈化作用。請回答:


1)不同區(qū)域選擇種植不同類型的植物,在凈化水體的同時又能美化環(huán)境,這體現(xiàn)了生態(tài)工程建設(shè)的_________原理。在該濕地景觀公園中,A區(qū)域中以挺水植物蘆葦為主,B、C區(qū)域以沉水植物伊樂藻、苦草為主,體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。

2A區(qū)域種植蘆葦能通過以下途徑凈化水體:①通過阻擋、吸附等使污染物沉降;②通過增加水中________,使微生物分解增強;③通過___________,抑制水體中藻類繁殖。

3)若該濕地公園對引進(jìn)的河水有凈化作用,則與進(jìn)水口水樣相比,出水口水樣中________。

①總氮磷含量下降②浮游生物數(shù)量較多③有毒物質(zhì)減少④溶解氧上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)流程示意圖,關(guān)于該流程的敘述正確的是(

A.過程是基因選擇性表達(dá)過程,不同細(xì)胞中表達(dá)的基因都不相同

B.某段 DNA 發(fā)生甲基化現(xiàn)象后通過①②過程一定不會形成蛋白質(zhì)

C.豌豆的紫花性狀屬于基因控制酶的合成來間接控制生物的性狀

D.某段 DNA 上發(fā)生核苷酸序列改變,則形成的蛋白質(zhì)一定會改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,、、、分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是:

A.體液中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)

B.②內(nèi)滲透壓下降會刺激下丘腦合成抗利尿激素增加

C.③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會引起、內(nèi)pH的劇烈變化

D.①、是機體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為拓寬白菜育種的基因資源,改良白菜品質(zhì),研究人員以白菜(2n=20,AA)和甘藍(lán)(2n=18,CC)為材料進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交,以期得到雜種植物。對兩種親本和某融合植株進(jìn)行細(xì)胞 DNA 含量檢測,結(jié)果如下圖。下列說法正確的是(

A.白菜的 DNA 相對含量較少說明其基因數(shù)量比甘藍(lán)少

B.操作中需要用滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

C.該技術(shù)需要再生細(xì)胞壁后才能進(jìn)行植物組織培養(yǎng)

D.檢測結(jié)果說明待檢測植株為白菜-甘藍(lán)雜種植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性,由位于常染色體(II)上基因B控制,基因r位于X染色體的非同源區(qū)段,會使黑身果蠅的體色加深,F(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型為bbXRXR),其細(xì)胞(2n8)中X、號染色體發(fā)生如圖所示變異,變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時,所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離,才能形成可育配子。該黑身雌蠅與一只灰身雄蠅(基因型為BBXrY)雜交,F1雌雄個體間交配,F2的雄蠅中深黑身個體占( )

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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【題目】糖元沉積病是由于遺傳性糖代謝障礙,致使糖元在組織內(nèi)過多沉積而引起的疾病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖為人體糖代謝的部分途徑。糖元沉積病I型是6磷酸葡萄糖酶基因E突變所致,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A抑制葡萄糖激酶會抑制糖元的合成,并未制約體內(nèi)的細(xì)胞呼吸

B以葡萄糖為底物,細(xì)胞呼吸過程會合成ATP,不需要ATP供能

C血糖濃度低時,正常人體分泌胰島素增加,使血糖濃度恢復(fù)到正常水平

D給糖元沉積病I型患者注射胰高血糖素不能使血糖濃度恢復(fù)到正常水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家庭中有甲遺傳。ɑ驗A/a)患者,該家庭的遺傳系譜圖如圖所示。下列敘述錯誤的是(

A.該致病基因是通過基因突變產(chǎn)生的

B.該病女患者后代均含致病基因

C.-1和Ⅰ-2再生一個患病男孩的概率是1/8

D.不能在患者家系中調(diào)查該病發(fā)病率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某果蠅染色體上與白眼基因S(位于X染色體上)有關(guān)的示意圖,圖2為該染色體上相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄的過程示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該果蠅體細(xì)胞中可能沒有與S基因相對應(yīng)的等位基因

B. 圖2與圖1中不同的堿基配對方式是A-U

C. 由圖2可知,一個DNA上不同基因的轉(zhuǎn)錄模板可能不同

D. 基因S若發(fā)生圖2過程,催化該過程的酶的結(jié)合位點在圖甲的Ⅰ區(qū)段

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