【題目】某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A. 甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量

B. 乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C. 甲組右管液面升高,乙組不變,說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

【答案】D

【解析】試題分析:甲組實(shí)驗(yàn)中NaOH的作用是吸收二氧化碳,有氧呼吸過(guò)程消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH吸收,甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量,A正確;乙組實(shí)驗(yàn)裝置中無(wú)NaOH吸收二氧化碳,氣體的變化是氧氣計(jì)減少量與二氧化碳的生成量的綜合,因此乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值,B正確;甲組右管液面升高,說(shuō)明細(xì)胞呼吸消耗氧氣,進(jìn)行有氧呼吸,乙組不變,說(shuō)明二氧化碳的釋放量等于氧氣的消耗量,因此微生物只進(jìn)行有氧呼吸,C正確;甲組右管液面不變,說(shuō)明微生物不消耗氧氣,即進(jìn)行無(wú)氧呼吸,乙組下降,說(shuō)明二氧化碳的釋放量大于氧氣的消耗量,因此微生物進(jìn)行酒精發(fā)酵,不是乳酸發(fā)酵,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種生物活性洗衣粉包裝袋上印有以下資料(見框),下列對(duì)資料表明的信息理解錯(cuò)誤的是(  )

A. 這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬

B. 在60 ℃以上的水中,蛋白酶會(huì)失去活性

C. 該洗衣粉可洗滌各種污漬的衣料

D. 使用溫水效果最佳是因?yàn)槊傅幕钚允軠囟扔绊?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )

A.病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌 B.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒

C.細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒 D.動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸(厭氧呼吸),應(yīng)檢測(cè)體內(nèi)積累的

A. ADP B. 02 C. C02 D. 乳酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是

A. 增加室內(nèi)C02濃度 B. 采用綠色玻璃蓋頂

C. 增加光照強(qiáng)度 D. 增大室內(nèi)晝夜溫差

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究細(xì)胞外K+濃度對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性(指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力)的影響,科研人員將體外培養(yǎng)的槍烏賊神經(jīng)細(xì)胞置于含K+濃度不同的培養(yǎng)液中,測(cè)定其靜息電位和閥強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)發(fā)生的最小電刺激強(qiáng)度),結(jié)果如圖所示:

回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中的自變量是__________,在實(shí)驗(yàn)中保持各組實(shí)驗(yàn)的溫度、pH值、O2濃度都相同,其目的是:__________。

(2)據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由-65mV變?yōu)?75mV時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平__________(填:升高或降低)。在K+濃度為10mmol/L時(shí),給予細(xì)胞35PA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激__________(填:“能”或“不能”)記錄到神經(jīng)沖動(dòng)。

(3)上述實(shí)驗(yàn)也能說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽含量對(duì)穩(wěn)態(tài)的重要性,請(qǐng)舉例說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用________。(至少兩例)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線.相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變

B. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是( )

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染不含32P、35S的大腸桿菌,則子代噬菌體中可含有( )

A.32P B. 35S C.32P或35S D.二者都有

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同步練習(xí)冊(cè)答案